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Repaso Final 4a Unidad 4° Primaria

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  • Si convertimos 45/10 a número decimal ¿tendría parte entera? Explique.
    Si tendría parte entera porque es una fracción impropia.
  • Resuelva en su cuaderno e indique la respuesta.
    41.64
  • Resuelva la resta en su cuaderno e indique la diferencia.
    8.87
  • Resuelva: Marcos corre cada día 12.5 km, hoy ya corrió 8.65 km ¿cuánto le hace falta para completar su meta?
    Le faltan 3.85 km.
  • Observe la imagen donde se comparan números decimales. ¿Qué signo corresponde en la última pareja?
    <, porque en la parte entera 9 < 10.
  • ¿Qué fracción decimal corresponde a 0.9?
    9/10
  • Resuelva en su cuaderno e indique la respuesta: 1.5 + 3.25 + 0.75 =
    5.50
  • 1.8 = 1.800
    Verdadero, son cifras equivalentes porque los ceros del final los podemos eliminar sin que eso cambie la cantidad.
  • Si la persona pagó con un billete de 10, ¿cuánto vuelto recibió?
    Recibió 1.80 de vuelto.
  • ¿De cuánto sería la cuota mensual si se aproxima al entero más cercano?
    Q.92.00
  • Resuelva: Martha ha comprado una libreta por Q.12.50 y un lapicero por Q.9.85. ¿Cuánto ha gastado en total?
    Ha gastado Q.22.35 en total.
  • Resuelva en su cuaderno e indique la respuesta: 9.1 - 3.45
    5.65
  • Resuelva la operación en su cuaderno e indique la respuesta. Recuerde colocar las cantidades alineando las comas o puntos decimales.
    47.749
  • ¿Por qué las fracciones de la imagen son fracciones decimales?
    Porque todas tienen como denominador un 1 seguido de ceros.
  • ¿Se han colocado correctamente las cantidades? Explique:
    Si, ya que el entero está antes del punto decimal.
  • ¿Cuál sería la fracción decimal que le corresponde?
    345/100
  • ¿Cuál es la función del punto decimal?
    Su función es separar la parte entera de la parte decimal.
  • ¿Cuál es la forma matemática de leer la cantidad?
    Veinticinco centésimas
  • Resuelva la operación en su cuaderno e indique el total.
    22.01
  • ¿Cuál sería el número decimal?
    0.01