ta’lim dasturlari mazmunining minimumi, о‘quvchilar tomonidan bajariladigan о‘quv ishlarining maksimal hajmi, shuningdek, bitiruvchilarning tayyorgarlik darajalariga qо‘yiluvchi talablarni belgilaydi. Ushbu hujjatning nomi?
DTS
DTS oʻz mohiyatiga koʻra qanday hujjatlarni yaratish uchun asos boʻlib xizmat qiladi?
DTS о‘z mohiyatiga kо‘ra о‘quv dasturlari, darsliklar, qо‘llanmalar, nizomlar о‘quv rejasi va boshqa mayoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bо‘lib xizmat qilad
О‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim tо‘g‘risida”gi Qonuni bilan bir qatorda qaysi hujjat asosiy me'yoriy hujjat hisoblanadi?
Davlat taʼlim standartlari
Oʻquv rejalari nechta turda boʻladi va ular qaysilar?
О‘quv rejalari quyidagilardan iborat: tayanch, namunaviy va ishchi о‘quv rejasi.
Oliy taʼlimning oʻquv-meyoriy hujjatlariga nimalar kiradi?
Oʻquv rejasi, oʻquv dasturi, darslik
Standart yordamida respublika miqyosida nimaga erishish mumkin?
Respublika miqyosida turli taʼlim muassasalarida taʼlimning barqarorlik darajasini taʼminlashga erishiladi
Talabaning о‘quv ishlari natijalarini nazorat qilishga doir savollar. Talabalarning bilimini baholash tizimi. Talabaning reytingini belgilash shkalasi. Yakuniy baholash tartibi. Bu qaysi hujjatning tarkibidir?
Sillabus
Standartlashtirishning 1-muhim omili.....
turli ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan yoshlarning bilimlar hajmining bir xillik darajasini taʼminlovchi yagona pedagogik muhitni yaratish zarurlig
Standartlashtirishning 2- muhim omili.....
О‘zbekistonning jahon hamjamiyati tizimiga kirishi natijasida xalqaro ta’lim amaliyotida umumiy о‘rta va о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini rivojlanishi
Oʻquv metodik materiallar hajmi chegaralanadimi? Nima uchun?
О‘quv-metodik materiallar hajmi chegaralanmaydi. Lekin ular katta hajmli, yaxshi tuzilmaga keltirilgan va grafikli ramsiylashtirilgan bо‘lishi kerak.
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.