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Asesoría y Acompañamiento
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¿Cuál es el objetivo del SAAE?
Coadyuvar a la mejora del funcionamiento de las escuelas y de las prácticas docentes.
¿Qué significan las siglas SAAE?
Servicio de Asesoría y Acompañamiento a las Escuelas de Educación Básica
¿Qué se debe de hacer cuando las necesidades técnicas pedagógicas de las escuelas rebasan la competencia de la supervisión escolar?
Informar a la Autoridad Educativa
¿Qué se debe de tomar en cuenta al articular las acciones del SAAE con las actividades que desarrolla la supervisión?
Las necesidades de la escuela y las metas de la supervisión.
¿Quien debe de planificar, coordinar, desarrollar, dar seguimiento, evaluar y llevar un registro interno de las accione relativas al SAAE?
Supervisor Escolar
¿De quien más se puede apoyar para compartir recursos?
Supervisores escolares
¿Con quien se debe de establecer una comunicación y acuerdos, con la intención de vincular las acciones de SAAE con otras acciones y programas de mejora continua?
Áreas de la autoridad educativa de la entidad federativa
Es quien lleva a cabo las acciones que permiten una implementación, seguimiento y mejora del SAAE, y debe de existir una participación activa por parte del supervisor.
Autoridad educativa de la entidad federativa
Son quienes tienen que recibir tutoría por dos años.
Maestras, maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso
En este documento se identifican las necesidades técnicas y pedagógicas de la escuela que lleva la Asesoría y Acompañamiento.
Programa Escolar de Mejora Continua
Son las funciones que apoyan al supervisor a determinar los planteles y docentes a los que se brindará la asesoría y el acompañamiento.
Directores, ATP y AT
Es necesario establecer una comunicación con ellos para poder visitar las escuelas y realizar un trabajo de manera conjunta.
Directores