Share pembelajaran mendalam
Save to Folder
1. Siswa menonton film dokumenter atau mendengarkan pembicara tamu (ilmuwan lingkungan).
Memahami
2. Siswa mempelajari hubungan data dari laporan iklim, grafik yang menunjukkan tingkat CO₂ dan tren suhu.
Memahami
3. Siswa mempelajari hubungan efek rumah kaca, siklus karbon, pemanasan global, dan peran aktivitas manusia.
Memahami
1. Siswa merancang eksperimen untuk mengukur perbedaan suhu di area yang diarsir vs. tidak diarsir (efek pulau panas perkotaan).
Mengaplikasikan
2. Siswa melakukan penyelidikan jejak karbon untuk sekolah atau rumah Siswa.
Mengaplikasikan
3. Siswa membuat model atau infografis untuk menjelaskan dampak perubahan iklim kepada siswa yang lebih muda atau masyarakat.
Mengaplikasikan
1. Siswa presentasi yang mencakup apa yang dipelajari, tantangan yang dihadapi, dan apa yang mengejutkan bagi Siswa.
Merefleksi
2. Siswa membahas bagaimana perspektifnya terhadap tindakan individu dan kolektif telah berubah.
merefleksi
3. Siswa mempertimbangkan bagaimana sains terhubung dengan kebijakan, ekonomi, dan etika dan peran apa yang dapat Siswa kerjakan.
Merefleksi
sebutkan 3 nama rekan guru yang hadir
Sebutkan salah satu 7 kebiasaan anak indonesia hebat
Sebutkan salah satu 7 kebiasaan anak indonesia hebat
Sebutkan salah satu 7 kebiasaan anak indonesia hebat
dimana alamat BGTK Prov Kaltim
sebutkan 3 pengalaman belajar pembelajaran mendalam, jelaskan
sebutkan nama menteri Pendidikan yang sedang menjabat sekarang
