Toggle Navigation
Games
Blog
News
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
News
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
GRADE 11 - UNIT 9 Long Khanh
×
Sorry, you need Baamboozle+ to continue.
Game Code: 828122
English
19
Public
SOCIAL ISSUES
Play
Study
Slideshow
Share
Long Khanh
106
Share GRADE 11 - UNIT 9 Long Khanh
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
5 từ (cụm từ) chỉ việc đưa ra lý do là...
because, for, since, as, now that
15
CÓ MỘT SỰ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP LÊN RẤT NHIỀU NGƯỜI
HAVE A DIRECT EFFECT (IMPACT) ON MANY PEOPLE
15
PHỔ BIẾN/ những vấn đề chính của tuổi thiếu niên
COMMON/ major teen problems
15
GÂY CHÚ Ý, TẬP TRUNG ĐẾN / người thân thiện, thích giao lưu
DRAW ATTENTION TO / a people person
15
SỬ DỤNG VŨ LỰC/ các vấn đề xã hội
VIOLENT/ social issues
15
BẰNG LỜI / nạn nhân
VERBAL / victim
15
KẺ, NGƯỜI KHÁC BIỆT / mức nghèo đói
THE ODD ONE OUT, the poverty line
15
ĐỨNG LÊN CHỐNG LẠI/ đấu tranh
STAND UP TO / struggle
15
SỰ TỰ TIN VÀO BẢN THÂN/ trốn, bỏ
SELF-CONFIDENCE / skip
15
VỀ MẶT THỂ CHẤT/ sự nghèo đói
PHYSICAL / poverty
15
SỰ QUÁ TẢI DÂN SỐ / áp lực từ bạn bè
OVERPOPULATION/ peer pressure
15
TUÂN THỦ/ gây xúc phạm
OBEY/ offensive
15
LỜI NÓI DỐI / trêu chọc, chế diễu
LIE / make fun of
15
SỰ TRẦM CẢM / đi chơi
DEPRESSION / hang out
15
TỘI PHẠM/ bắt nạt trên mạng
CRIME / cyberbullying /ˈsaɪ.bəˌbʊl.i/
15
BẮT NẠT/ chiến dịch
BULLY / campaign
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies