Văn bản Hai loại khác biệt bàn về vấn đề gì? A. Quan điểm sống B. Việc học tập C. Sự cầu tiến . D. Nhân cách con người
A. Quan điểm sống. Giải thích: Văn bản Hai loại khác biệt bàn về quan điểm sống: Sự khác biệt trong cuộc sống
15
Bài tập GV đưa ra trong văn bản này là? A. Trong 24 giờ trở nên khác biệt với mọi người B. Trong 24 giờ trở nên hòa đồng với mọi người C. Trong 12 giờ trở nên khác biệt với mọi người D. Trong 12 giờ trở nên hòa đồng với mọi người
Đáp án: A Giải thích: Bài tập mà giáo viên đưa ra trong văn bản là: Trong 24 giờ trở nên khác biệt với mọi người
15
Văn bản Hai loại khác biệt thuộc thể loại gì? A. Hồi ký B. Tiểu thuyết C. Truyện ngắn D. Kịch
Đáp án: C - Truyện ngắn
15
Nhân vật “tôi” trong văn bản đã trở nên khác biệt bằng cách nào? A. Làm những hành động gây chú ý B. Trang điểm kì quặc C. Trang phục kì lạ D. Để kiểu tóc khác lạ
Đáp án: C Giải thích: Nhân vật “tôi” trong văn bản đã trở nên khác biệt bằng cách: mặc trang phục kì lạ
15
Trong văn bản, ý nào không phải sự khác biệt mà các bạn học sinh lựa chọn? A. Mặc quần áo kì lạ B. Nhào lộn C. Tụ tập chơi nhạc cụ D. Để kiểu tóc kì quặc
Đáp án: C
15
Tác giả của văn bản “Hai loại khác biệt” là Giong-mi-mun người Hàn Quốc . Đúng hay sai?