社會B2一段複習 | Baamboozle - Baamboozle | The Most Fun Classroom Games!

Chinese 37 Public

social studies

Study Slideshow

阿勇是一位日治時期住在臺灣的年輕人，下列何者有可能是他生活的寫照？

(D)與同鄉死黨一起參加分類械鬥

(C)參與曹公圳的興建工程

(A)加入日益蓬勃的行郊組織

(B)將自己種植的甘蔗賣給製糖會社

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人從出生開始，就生活在團體裡。下列何者是青少年較常接觸的團體？

(D)甲乙丙丁

(C)乙丙丁

(A)甲乙丙

(B)甲丙丁

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就國中生而言，下列哪種作為有助於互動態度的養成與學習，具備現代公民德性？

(C)熱衷愛情追逐遊戲

(B)參加才藝補習班

(A)熱心社團活動與事務

(D)專心學業與考試

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在團體生活中，每個人都應貢獻一己之力。當我們身處在下列何種情況中，可以說是隸屬於團體？

(A)電影院觀眾

(C)賣場消費者

(B)動物園遊客

(D)家庭成員

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團體是由兩個以上的個人所組成，成員間彼此互動，具有共同目標，形成一定程度的認同感。根據上述內容判斷，下列何者不是團體？

(C)校刊社的社員

(D)荒野保護協會的會員

(A)公車上的乘客

(B)合唱團的團員

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小琪的爺爺指著一張照片(如附圖)回憶道：「這張老照片，是你曾祖父和我的合照，當時因為家裡被選上國語家庭，所以生活環境比一般人家好。」請問：這張照片最可能與下列何者有關？

(C)推動保甲制度

(B)理蕃政策

(A)皇民化運動

(D)實行警察制度

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一本敘述臺灣日治時期的書籍中，某章節穿插著如附圖的漫畫，根據漫畫對話內容判斷，這張圖與何種措施有關？

(D)壯丁團

(A)皇民化運動

(B)保甲制度

(C)警察制度

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日治時期，總督府推動皇民化運動，要臺人學習日本人的生活習慣，下列何者不是其內容？

(D)接受民間傳統信仰

(A)改日姓

(B)參拜神社

(C)說日語

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位於新北市中和區的海山神社，完成於西元1938年(昭和13年)，現存石牆、石階、第三座鳥居基座、石垣，以及西元1940年(昭和15年)建造的防空洞。請問：關於此古蹟當初建造的目的，下列何者正確？

(D)因應第一次世界大戰

(B)強化民眾對日的愛國心

(C)尊重臺灣的宗教信仰

(A)紀念抗日志士而設立

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多年來亞洲各國時常聲援慰安婦議題，希望日本能積極解決問題。而這個事件的歷史背景，應與下列何者有關？

(B)霧社事件

(A)甲午戰爭

(C)一次大戰

(D)中日戰爭

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阿桐伯在日治時期擔任保正。請問：下列何事不在他職責範圍內？

(B)參與立法工作

(D)協助維持治安

(A)協助監修道路

(C)協助衛生宣導

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清廷將臺灣割讓給日本之後，臺人曾有如下的言論：「不與日人共日月，願與臺地共存亡。」並且以下列哪種作法回應這樣的變局？

(C)發起政治社會運動

(A)向日本投降

(D)成立臺灣民主國

(B)組織壯丁團抗議

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在臺灣，某一人口族群於西元2020年已達709,123人，他們多有自己的宗教信仰，與臺灣傳統信仰佛教、道教，在習俗上有很大的不同，多從事看護、幫傭、營造工程、製造業、漁業等的工作。請問：此段話主要在描述臺灣哪一個族群？

(B)原住民

(A)漢人

(D)國際移工

(C)新住民

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臺北市政府推出「助妳好孕」專案，從民國100年1月起，發放每胎2萬元的生育獎勵金。透過這些政策，政府主要是希望能達成何種目標？

(D)降低都市人口外移比率

C)提高性別比

(A)提高生育率

(B)降低死亡率

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我國《憲法》規定：「人民有________及________之自由」，宣示國家對於人民結社權利的保障。

集會、結社

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志願結社指人民依自由意願組成或參與持續運作的團體，此為志願結社的__________特徵。

志願性

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