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POLÍTICA EDUCATIVA UE

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  • La Unión Europea nace con...
    El Tratado de Niza
    El Tratado de Maastricht
    El Tratado de Ámsterdam
    El Tratado de Lisboa
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  • ¿Cúal de las siguientes no es una Actuación Educativa de Éxito?
    Grupos Interactivos
    Tertulias Dialógicas
    Formación de Familiares
    Grupos de nivel
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  • ¿Cuáles son características de las Actuaciones Educativas de Éxito?
    Son activas y participativas
    Son transferibles y europeas
    Son universales y adaptables
    Son transferibles y universales
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  • Una organización supranacional...
    Actúa en nombre propio
    Actúa en nombre de sus miembros
    Es intergubernamental
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  • ¿Para cuándo está previsto el Espacio Europeo de Educación?
    2050
    2035
    2025
    2030
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  • ¿Sobre qué áreas desarrolla la UNESCO sus acciones ?
    Cultura y Educación
    Ecación, deporte y ciencia
    Educación, cultura y ciencia
    Deporte y Ciencia
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  • En sus orígenes, la Comunidad Europea nace con un propósito
    Cultural
    Político
    Educativo
    Económico
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  • ¿Qué evaluación se hace cada 3 años?
    PISA
    TALIA
    ESLC
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  • ¿Cuál es el poder ejecutivo de la UE?
    La Comisión Europea
    El Consejo Europeo
    El Tribunal de Cuentas
    El Parlamento Europeo
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  • ¿Cómo se llama el primer acuerdo comunitario europeo?
    CECA
    OTAN
    UE
    CEE
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  • El informe PISA se lleva a cabo por
    La EFQM y en España colabora el MEC
    La OCDE y en España colabora el MEC
    La OCDE y en España colabora el INEE
    El EFQM y en España colabora el INEE
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  • Uno de los objetivos del Plan de Bolonia
    Cooperación transnacional en materia de educación e investigación
    Cooperación transnacional unificar la investigación
    Cooperación transnacional para unificar la innovación
    Cooperación transnacional en educación, investigación e innovación
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  • ¿Cuál es la secuencia correcta en el desarrollo histórico europeo?
    CEE (1951)- CECA (1958)- UE (1993)
    CECA (1951)- CEE (1958)- UE (1993)
    UE (1951)- CEE (1958)- CECA (1993)
    CECA (1955)-CEE (1967)- UE (1997)
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  • Entre los objetivos de la agenda 2030 podemos encontrar.
    Todos los anteriores.
    Educación de calidad.
    HambreCero.
    Fin de la pobreza.
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  • ¿Qué relaciona el Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje?
    Los módulos formativos de cada país
    Los catálogos nacionales de cualificaciones de cada país
    Los Ciclos Formativos de cada país
    Las competencias profesionales de cada país
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  • El marco europeo de las cualificaciones se establece en:
    c) En 3 niveles: ctos., destrezas y competencias adquiridas por ciudadanos.
    En 5 niveles como resultados de aprendizaje para una cualificación.
    En mód. de formación asociados, competencias y tareas de las Cualif. Prof.
    b) En 8 niveles descritos en términos de resultados de aprendizaje.
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