Cómo se llamo la obra de Rousseu que habla sobre la educación en la niñez?
Emilio o De la educación
"La educación debe centrarse más en el niño y menos en el adulto"
Jean-Jacques Rousseau
"La educación no es algo que haga el maestro, sino que es un proceso natural que se desarrolla espontáneamente en el ser humano, brindando experiencias para el estudaiente"
Maria Montesorri
“Los niños son como pequeñas flores: son diversos y necesitan cuidados, pero cada uno también es bello en soledad y glorioso cuando se le ve en comunidad junto a sus compañeros”
Friedrich Froebel
«El juego es la actividad principal del niño y vía de expresión del mundo interior de la persona»
Friedrich Froebel
"La escuela debe formar individuos competentes en pro de mejoras a la sociedad. La educación como una meta que debe tener cualquier tipo de sociedad"
Georg Kerschensteiner
«El maestro debe enseñar no todo lo que sabe, sino lo que el alumno pueda asimilar»
Juan Amos Comenio Obra Didáctica Magna y Orbis Pictus - Juan Amos Comenio
"Existe la necesidad de comprobar el pensamiento por medio de la acción si se quiere que este se convierta en conocimiento"
John Dewey
Le dio importancia al desarrollo del niño, puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego. Además, hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales.
Johann Pestalozzi
Pedagogía Cooperativa
Celestin Freinet
Defendía la individualidad del niño y la necesidad de que los maestros fueran preparados para lograr un desarrollo integral del alumno más que para impartirles conocimientos.
Johann Pestalozzi
La propuesta pedagógica de Dewey que consta de 5 fases, ¿Cuáles son? 1. Consideraciones de alguna experiencia actual y real del niño. 2. Identificación de algún problema o dificultad suscitados a partir de esa experiencia.
Inspección de datos, formulación de hipótesis y comprobación de la hipótesis por la acción.
