Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Dynamiczne nauczanie
Game Code: 746057
Polish
8
Public
Elementy GBL oraz gamifikacji na lekcji z uczniami
Play
Study
Slideshow
Share
Arek
167
#gra
#edukacja
#grywalizacja
#gbl
Share Dynamiczne nauczanie
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Gamifikacja lekcji to:
Obudowanie procesu nauczania metaforą gry z wszystkimi jej regułami (mechanizmami)
5
Czym jest Game Based Learning?
Użyciem gry jako elementu lekcji (techniki realizującej cele operacyjne na 1 jednostce lekcyjnej)
5
Mechanika gry to:
zadania, zasady, poziomy, pętle, nośniki emocji, fabuła, promocje - czyli zbiór zasad postępowania gracza
5
Dynamika gry to:
wszystkie zasady powodujące, że gracz porusza się do przodu (nagrody, premie i inne elementy mechaniki gry)
5
Co wg badań powoduje, że ludzie chętnie grają w gry (Richard Bartle)
elementy społeczne (chęć budowania relacji)
5
Co buduje system lojalnościowy w grze?
nagradzanie i umożliwienie powtórzeń
5
Co się dzieje kiedy uczniowie nie widzą swoich wyników w grze?
Nie jest to gra - nie ma gry!
5
Który element nie powinien być cechą grywalizacji: mierzalne cele, satysfakcja, informacja zwrotna, środowisko współpracy
Każdy z nich jest potrzebny do stworzenia dobrej grywalizacji na lekcji
5
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies