Share Pedagogía 5
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Área de estudio se basa en la teoría de la evolución por selección natural propuesta por Charles Darwin y aplica principios evolutivos para comprender la mente humana;
Psicología del aprendizaje
Psicología conceptual
Psicología evolutiva
Infancia,Primera infancia,Niñez media,Adolescencia,Adultez temprana,Adultez media ,Adultez tardía son:
Las etapas de desarrollo
Las etapas del ciclo vital
Son las actividades mentales a través de las cuales las personas adquieren, procesan, almacenan y utilizan la información. Los factores físicos emocionales y sociales influyen significativamente en los proceso cognitivos de los individuos
Procesos cognitivos
Actividades en un clase
El aprendizaje se define como el proceso mediante el cual los individuos adquieren, modifican o refuerzan sus conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos a través de la experiencia.
Psicología del aprendizaje
Psicología evolutiva
Bandura enfatiza que el aprendizaje ocurre no sólo a través de la experiencia directa, sino también a través de la observación y la imitación del comportamiento de los demás
Teoría del aprendizaje social
Teoría de la apercepción
es un concepto central en su teoría y se refiere al proceso mediante el cual nuevas percepciones se integran en el sistema de ideas ya existentes en la mente del individuo:
Teoría de la apercepción
Teoría del aprendizaje social
Este tipo de aprendizaje no requiere la experiencia directa del comportamiento, sino que se basa en la observación de cómo otros se comportan y las consecuencias de esos comportamientos
Aprendizaje por observación
Aprendizaje guiado
Teoría del conocimiento y del aprendizaje que sostiene que los individuos construyen su propio entendimiento y conocimiento del mundo a través de experiencias y reflexiones sobre esas experiencias.
Conductismo
Constructivismo
explica el comportamiento humano y animal en términos de respuestas a estímulos externos, enfatizando el papel de la experiencia y el aprendizaje, descartando la importancia de los procesos mentales internos.
Constructivismo
Conductismo
Capacidad de transferir información o habilidades aprendidas en un dominio sensorial o motor a otro dominio diferente
Didáctica
Transferencia de modalidades
