作者在文章开头如何描写小学生紧张的一面？
怯怯的眼神、打量着四周
说一说作者在第一次“目送”儿子时的感受。
不舍，作者虽然与儿子已有一段距离，但是他的视线和作者凝望的眼光仍然隔空交会。
说一说作者在第二次“目送”儿子时的感受。
失望，作者一直在等候儿子回头跟母亲说再见，但是一次都没有。
在第二次“目送”中，如何见得华安对母亲完全不留恋？
勉强忍受母亲的深情；作者等候他消失前的回头，但是他没有，一次都没有
作者为何要特意描写“只立着一只邮筒“？
营造孤独的感觉
重读第二到第四段，分析“渐行渐远”的意思。
除了指作者目送儿子越走越远以外，指的也是关系越来越疏远。
作者在第六段中，如何借事抒情来表现父亲对自己的关爱？
父亲送作者到大学上班，停在侧门的窄巷边是觉得很歉疚，觉得自己没有配得上送大学教授的车子。
作者在第六段中看见父亲货车离去时的感受是怎么样的？
心里很难受，觉得父亲其实没做错什么事情。
作者第二次“目送”父亲时，为什么要写“暮色沉沉”？
营造一个悲凉的气氛，衬托出当时父亲在医院时的情况。
作者最后一次“目送”父亲和之前的有什么不一样？
父亲当时已经离世。
试分析作者怎么把目送父亲火化时凝重的气氛带出来。
作者以下雨营造了一个凄凉的气氛，并以对比，指出炉门虽然离她不过五米，但是与父亲已经阴阳两隔，气氛凝重。
综合全文，说一说“不必追”三字带出的感情。
无可奈何的感情。
请根据文章，解释句子的意思：小小的手，圈在爸爸、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。
华安第一天上学时感到不安，眼睛不停打量四周。
请结合上下文说说作者想要表达什么：小小的手，圈在爸爸、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。
表示父母亲给了华安安全感。
请根据文章，解释句子的意思：但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影。
即使在穿梭纷乱的人群里，作为母亲总能非常清楚地认出自己的孩子。
请结合上下文说说作者想要表达什么：但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子地的背影。
作者对于自己的孩子十分关注和留意。
