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ITINERARIO LECTOR DEL C.E.I.P. TETUÁN. LINARES

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    Actividades de comprensión lectora. "LA BIOMAESTRA" Autor: Pepe Maestro. Juego creado por Antonia Colón Casado.
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  • ¿Qué ha creado la clase de 5º para luchar contra el calentamiento global del planeta y en qué consiste?
    Las Brigadas Lumínicas.Consiste en averiguar qué luces del colegio permanecen encendidas innecesariamente y comprobar que se aprovecha la energía del sol.
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  • ¿Qué remedio se le ha ocurrido a la maestra Nadiel para dormir tranquilamente por las noches y reducir la angustia?
    Fabricar un atrapasueños.. Es un objeto mágico para colgar encima de las camas. Funciona a modo de filtro al dormir solo permite el paso de los buenos sueños.
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  • ¿Dónde tenía que haber ido a comprar el alumnado el tofu para desayunar todos juntos? ¿Qué llevaron a cambio para desayunar ?
    A un herbolario o tienda de dietética. El alumnado llevó para desayunar y compartir mortadela, butifarra, chocolate, bollos, magdalenas, etc.
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  • ¿Cuál es la definición exacta del tofu y qué frase repetía la maestra continuamente?
    La definición exacta del tofu es cuajada de la leche de soja. La maestra repetía "Somos lo que comemos"
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  • ¿Qué le hizo prometer la maestra a todo el alumnado?
    Que una vez al mes realizarían desayuno con tofu y que les iría enseñando poco a poco nuevas recetas con el tofu.
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  • El día que faltó la maestra de gimnasia, ¿por qué Nadiel insistía en enseñar la danza Chippewam y en qué consistía?
    Porque era la danza de los primeros hombres y ya jugaban bastante al futbol y debían aprender cosas nuevas. Consiste en ser águilas y atrapar a un conejo.
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  • Desde el día en que realizaron la Danza Chippewa, ¿qué guardan en la clase adornando y para qué?
    Tres plumas caídas de las gaviotas que acudieron para que le den suerte y valor.
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  • Según Nadiel, ¿es Halloween una fiesta norteamericana? ¿Está de acuerdo su alumnado?
    Sí, según Nadiel es una fiesta norteamericana; pero, según su alumna Sara, es una fiesta de ascendencia celta extendida a toda Europa y más calada en los EEUU.
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  • Cuando el alumnado estaba disfrazado para celebrar Halloween y todos alrededor de la calabaza, ¿qué sacó la maestra?
    Una caja que le dio una anciana en un barracón de feria, aconsejando que la sacara en caso de celebrar Halloween.
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  • ¿Qué salió de la caja cuando Nadiel la lanzó para arriba y qué hicieron todos?
    Salió una mano y todos empezaron repentinamente a correr.
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  • ¿Dónde llevó Nadiel de excursión a sus alumnos/as y que iban a visitar ?
    A conocer los burros de Marcelo. Visitar las ruinas romanas, una granja ecológica y la playa..
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  • ¿Cómo se llamaban los burros de Marcelo?
    Vinagre, Pandero, Isabel, Esmirañao, Mojonero, Sarita y Blas.
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  • ¿Por qué en Namibia hay burros reflectantes?
    Hay miles de burros y campan a sus anchas en la carretera y para evitar accidentes le colocan unas orejas reflectantes para que lo vean los conductores.
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  • ¿Se fueron a visitar la granja ecológica o Nadiel cambió de planes?
    Si, Nadiel comprendió que el calor y las ganas de bañarse en la playa era mejor y felizmente hubo cambio de planes.
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  • ¿Qué le ha ocurrido a Nadiel y cuánto tiempo lleva sin acudir a clase?
    Nadiel ha sido atropellada por un conductor cuando iba en bicicleta y lleva tres semanas sin acudir a clase.
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  • ¿Quiénes fueron a casa de Nadiel a visitarla y qué mensaje tenía en la puerta de su casa la maestra?
    Fueron una representación de 3 alumnos/as: Laura, Marcelo y Blas. El cartel de su casa decía "Peace an love".
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