Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Grecja - powtórzenie wiadomości_GWO_P
Game Code: 1697911
Polish
43
Public
Powtórzenie wiadomości z działu Grecja - poziom: szkoły ponadpodstawowe
Play
Study
Slideshow
Share
ania1712
477
Share Grecja - powtórzenie wiadomości_GWO_P
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Kiedy po raz pierwszy zorganizowano igrzyska w Olimpii?
w 776 r. p.n.e.
15
Jakie dyscypliny sportowe wchodziły w skład pięcioboju?
bieg, skok w dal, rzut oszczepem, rzut dyskiem, zapasy
15
Który z filozofów uważał, że podstawą wszechrzeczy jest ogień?
Heraklit z Efezu
15
Który z filozofów mówił, że istotą wszechrzeczy jest liczba?
Pitagoras z Samos
15
Który z filozofów uważał, że zło to wynik niewiedzy?
Sokrates
15
Który z filozofów mówił, że istnieją idee, które człowiek może poznawać, a świat jest ich odbiciem?
Platon
15
Kto wygłaszał filipiki, w których dyskredytował Filipa II?
Demostenes
15
W jakiej bitwie Filip II pokonał Greków?
bitwa pod Cheroneą
15
Kto był nauczycielem Aleksandra III Wielkiego?
Arystoteles
15
Jak nazywał się związek utworzony przez Filipa II, zrzeszający greckie polis?
Związek Koryncki
15
Która z tych bitew chronologicznie była ostatnia: bitwa pod Issos, pod Gaugamelą czy nad rzeką Granik?
bitwa pod Gaugamelą
15
‹
1
2
3
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
36
48
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies