Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
ДӘСТҮРЛІ ҚАЗАҚ ҚОҒАМЫНЫҢ � ...
Game Code: 1297072
50
Public
Imported from Quizlet
Play
Study
Slideshow
Share
Marina Amanzholova
71
Share ДӘСТҮРЛІ ҚАЗАҚ ҚОҒАМЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖІКТЕЛУІ(§26)
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Қоғам 2 әлеуметтік топтан тұрды:
ақсүйек және халық
15
Әлеуметтік сатының жоғарғы сатысы:
ақсүйектер
15
Ақсүйектердің бірінші тобына енді:
Шыңғысханнан тарайтын төрелер
15
Ақсүйектердің екінші тобына енді:
Мұхаммед пайғамбар мен исламнасихатшыларының ұрпақтары - қожалар
15
Жүзік жүйеге кірмеген рулар:
төре, қожа
15
Шыңғыс хан ұрпақтары төрелер аталды:
сұлтан деп
15
Қазақ қоғамындағы ең ықпалды саяси күш:
сұлтандар
15
Сұлтан сөзі білдірді:
жоғары билік пен оның иесі, әмірші
15
Орталық Азияда сұлтан сөзі Шыңғыс хан ұрпағының атағына айналды:
Әбілхайырхандығы уақытынан бастап
15
Қазақ хандығы мен моңғол империясында хан мен мұрагер бола алды:
Шыңғысханұрпақтары
15
Қазақ сұлтандары билеуші бола алды:
Хиуа, Бұхар хандықтарында
15
Төрелердің таңбасы мен ұраны:
арқар
15
Сұлтанды соттай алды:
аға сұлтан немесе хан
15
Тән жазасынан босатылғандар:
сұлтандар
15
Сұлтандық артықшылықтың сыртқы белгісі:
ақ киіз
15
Хан сайланды:
тек сұлтандар арасынан
15
‹
1
2
3
4
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
36
48
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies