En el sistema de símbolos (un video) se utilizan
voces, textos, imagenes y musica
La plataforma tecnológica (hardware) sirve de soporte y facilita el acceso al material (verdadero o falso)
verdadero
El entorno de comunicación con el usuario proporciona determinados sistemas de mediación (verdadero o falso)
verdadero
son ejemplos de materiales convencionales
libros, fotocopias, periódicos, tableros didácticos, pizarra, cartulinas, juegos y materiales de laboratorio
Las fotografías, diapositivas, cds, audios, podcast, videos, películas y programas de televisión son denominados materiales:
Materiales audiovisuales
Los programas informativos, video juegos, actividades de aprendizaje, presentaciones multimedia, animaciones, paginas web, blog, foros, email, cursos online, tv y video interactivo son denominados:
A. Materiales convencionales. B.Materiales audiovisuales. C.Nuevas tecnologías
¿Puede un recurso didacticos (vídeo national geographic) ser un medio didacico? sí o no
sí
No es una funcion de los recursos didacticos presentar la información y guiar la atención y los aprendizajes, (verdadero o falso)
Falso
¿Cómo pueden los aprendices organizar la información?
Resúmenes, síntesis, Mapas conceptuales, esquemas, cuadros sinópticos, diagramas de flujo
Esta función es propia de medios como los libros, plegables y videos
A. Activar el conocimiento. B.Entretener. C. Proporcionar información. D.Generar expectativa
¿Cuáles son las funcionalidades de los materiales didácticos para los aprendices?
A.Presentar y guiar la atención. B.Organizar la información. C.Relacionar información y crear conocimiento D. Todas las anteriores.
¿Es la herramienta Bamboozle un recurso didáctico? Sí o no
sí
