LA PAROLE | Baamboozle - Baamboozle | The Most Fun Classroom Games!

Lisez cette phrase, attention à la syllabe accentuée: Avec mes amis, j'aime parler de cinéma, de théâtre, de sorties.

Avec mes aMIS, j'aime parler de cinéMA, de théÂTRE, de sortIES.

Lisez cette phrase, attention à la syllabe accentuée: Avec ma soeur, on se téléphone tous les jours.

Avec ma sOEUR, on se téléphone tous les JOURS.

Lisez cette phrase, attention à la syllabe accentuée: Avec ma mère, on se connait par coeur ! !

Avec ma mÈRE, on se connait par cOEUR !

Lisez cette phrase, attention à la syllabe accentuée: Avec mon père, on s'entend bien !

Avec mon pÈRE, on s'entend BIEN !

Séparez chaque groupe de mots: Je vous donne la parole, un instant !

Je vous donne la parole, / un instant

Séparez chaque groupe de mots: J'aime échanger, discuter, partager avec les gens.

J'aime échanger, / discuter, / partager avec les gens.

Séparez chaque groupe de mots: Il m'a raconté un secret, l'autre jour.

Il m'a raconté / un secret, / l'autre jour

Séparez chaque groupe de mots: Avec mes parents, on échange toutes les semaines.

Avec mes parents / on échange / toutes les semaines

Complétez: Éloquentia ? ... les candidats présentent leur texte demain mais je pense que Paul n'a ... chance d'y arriver. Depuis ... mois, les candidats s'entrainent. À la fin de la présentations, il n'enrestera plus que ...

Tous les candidats - Paul n'a aucune chance - Depuis plusieurs mois - il n'en restera plus que quelques-uns.

Quels mots ne sont jamais singuliers : aucun - tous - quelques-uns - plusieurs ?

tous, plusieurs, quelques-uns

Quel mot exprime une négation : aucun - tous - quelques-uns - plusieurs ?

aucun

Quel mot est invariable : aucun - tous - quelques-uns - plusieurs ?

plusieurs

5 conseils pour avoir une bonne relation amicale.

:)

Classez ces mots du plus grand au plus petit: aucun - tous - quelques-uns - plusieurs

Tous - Plusieurs - Quelques-uns - Aucun

Conjuguez le verbe "aller" au subjonctif présent

Que j'aille - Que tu ailles - Qu'il/elle aille - Que nous allions - Que vous alliez - Qu'ils/elles aillent

Conjuguez le verbe "pouvoir" au subjonctif présent

Que je puisse - Que tu puisses - Qu'il/elle puisse - Que nous puissions - Que vous puissiez - Qu'ils/elles puissent

Conjuguez le verbe "savoir" au subjonctif présent

Que je sache - Que tu saches - Qu'il/elle sache - Que nous sachions - Que vous sachiez - Qu'ils/elles sachent

Conjuguez le verbe "connaitre" au subjonctif présent

Que je connaisse - Que tu connaisses - Qu'il/elle connaisse - Que nous connaissions - Que vous connaissiez - Qu'ils/elles connaissent

Conjuguez le verbe "échanger" au subjonctif présent

Que j'échange - Que tu échanges - Qu'il/elle échange - Que nous échangions - Que vous échangiez - Qu'ils/elles échangent

Conjuguez le verbe "écouter" au subjonctif présent

Que j'écoute - Que tu écoutes - Qu'il/elle écoute - Que nous écoutions - Que vous écoutiez - Qu'ils/elles écoutent

Conjuguez le verbe "parler" au subjonctif présent

Que je parle - Que tu parles - Qu'il/elle parle - Que nous parlions - Que vous parliez - Qu'ils/elles parlent

Conjuguez le verbe "comprendre" à l'imparfait

Je comprenais - Tu comprenais - Il/Elle comprenait - Nous comprenions - Vous compreniez - Ils/Elles comprenaient

Conjuguez le verbe "comprendre" au subjonctif présent

Que je comprenne - Que tu comprennes - Qu'il/elle comprenne - Que nous comprenions - Que vous compreniez - Qu'ils/elles comprennent

_ _ _ _ _ _ R (J'ai cassé mes écouteurs: je dois absolument les _ _ _ _ _ _ _ ou en acheter d'autres

RÉPARER

Retrouvez le début commun: ...motion - ...couteur - ...changer

É- : émotion - écouteur - échanger

Retrouvez le début commun: ...ler - ...ole - ...tager

PAR- : parler - parole - partager

Retrouvez le début commun: ...lation - ...ssentir - ...ssembler

RE- : relation - ressentir - ressembler

(V/F) : Les écouteurs sont des personnes qui écoutent.

Faux : Ce sont des objets pour écouter

(V/F) : "Chialer" signifie "rire"

Faux : Chialer = pleurer

(V/F) : Quand j'ouvre grand mes oreilles, j'écoute avec attention.

Vrai

(V/F) : Quand j'ouvre grand la bouche, j'articule.

Vrai

(V/F) : Je peux écouter un bruit.

Faux : Entendre un bruit - Écouter de la musique