Edit Game
Częste błędy w języku polskim
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public



 Save

Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.

 Import questions





 Save   34  Close
Pańska oferta nie jest przekonywująca.
Pańska oferta nie jest przekonująca.
Dworzec znajduje się po prawo.
Dworzec znajduje się po prawej.
Lekcja zaczęła się półtora godziny temu.
Lekcja zaczęła się półtorej godziny temu.
Jeden żołędź, ale jeden łabądź.
Jeden żołądź, ale jeden łabędź.
Od mojej wycieczki do Francji minęło półtorej roku.
Od mojej wycieczki do Francji minęło półtora roku.
Ubrałem czapkę.
Założyłem czapkę.
Na dniach kompetencji nie idź po najmniejszej linii oporu.
Na dniach kompetencji nie idź po linii najmniejszego oporu.
Dzisiaj jest pierwszy kwiecień.
Dzisiaj jest pierwszy kwietnia.
Teraz jest dwutysięczny dwudziesty szósty rok.
Teraz jest dwa tysiące dwudziesty szósty rok.
Tytuł książki zapisujemy w cudzysłowiu.
Tytuł książki zapisujemy w cudzysłowie.
Uczniowie rozumią, jak używać Past Simple.
Uczniowie rozumieją, jak używać Past Simple.
Wróciłem z powrotem do domu.
Wróciłem do domu.
Kontynuuj dalej swoją pracę.
Kontynuuj swoją pracę.
Wejdź do środka i usiądź.
Wejdź i usiądź.
Spadł w dół ze schodów.
Spadł ze schodów.
Możesz włanczyć telewizor?
Możesz włączyć telewizor?
Włanczam światło.
Włączam światło.
On piszę wiadomość.
On pisze wiadomość.
Ten autentyczny fakt mnie zaskoczył.
Ten fakt mnie zaskoczył.
Cofnij się do tyłu.
Cofnij się.
Idę do pani Kowalska.
Idę do pani Kowalskiej.
Rozmawiałem z panem Nowak.
Rozmawiałem z panem Nowakiem.
To jest na prawdę trudne.
To jest naprawdę trudne.
Napewno to zrobię.
Na pewno to zrobię.
W każdym bądź razie spotkamy się jutro.
W każdym razie spotkamy się jutro.
Ilość uczniów w klasie jest mała.
Liczba uczniów w klasie jest mała.
Muszę to wziąść ze sobą.
Muszę to wziąć ze sobą.
Lubię tą książkę.
Lubię tę książkę.
Duża ilość osób przyszła na koncert.
Duża liczba osób przyszła na koncert.
Podczas pierwszej rozmowy uzył jego imienia bynajmniej trzy razy.
Podczas pierwszej rozmowy uzył jego imienia przynajmniej trzy razy.
Nie był on skromny. Przynajmniej, pycha go rozpierała.
Nie był on skromny. Bynajmniej, pycha go rozpierała.
Poszłem do szkoły.
Poszłedłem do szkoły.
wziąść
wziąć
Widzę tą dziewczynę.
Widzę tę dziewczynę.
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.