Procesos del Desarrollo y Ciclo Vital II | Baamboozle - Baamboozle

Características del Pensamiento Dialectico

tesis, antítesis, síntesis

Cuando comienza la adultez la cognición se modifica en:

velocidad, cantidad. eficacia, profundidad

Flexibilidad, puede haber mas de una solución o propuesta. Carácter mas subjetivo y menos absoluto.

Pensamiento Postformal

Soluciones para los problemas en términos absolutos racionales. Carácter racional, objetivos y lógico.

Pensamiento Formal

ya no tiene el mismo interés por aprender que tenia durante su niñez o su adolescencia así que tiene que buscar una motivación distinta para seguir aprendiendo: esta puede ser en la pareja, un asenso en el trabajo, un cambio de puesto.

Adulto joven

Síntomas Psicológicos del estrés

nerviosismo, ansiedad, insomnio, depresión, tensión, irritación.

Son algunos síntomas físicos del estrés

dolor de cabeza, dolor muscular, fatiga, hipertensión, úlceras, dolor de estómago, ataques al corazón

Reacción fisiológica y psicológica del organismo a las demandas hechas sobre él.

Estrés

El adulto joven típico es un espécimen físicamente sano. Los siguientes elementos están en su punto máximo

fuerza, energía y resistencia

Se refiere a las habilidades para percibir, usar, entender y manejar las emociones, ya sean propias o ajenas

Inteligencia Emocional

Se da un cambio muy significativo en cuanto a obligaciones y deberes, tanto en la planificación del futuro como en la estructura de una nueva vida

Adultez Temprana

Durante estos años se es más independiente de la familia pero aún no se adquieren grandes compromisos estables

Adultez Emergente

Etapa de la vida que abarca de los 20 a los 40 años de edad

Adultez Temprana

Periodo evolutivo que abarca de los 18 a los 25 años de edad

Adultez Emergente

Irritabilidad y desarrollo de una conducta agresiva, pereza, apatía o somnolencia constante, hiperactividad, pronunciación lenta o mala, pupilas dilatadas, son algunas señales de:

Drogadicción

Pensamiento que permite que el adolescente sea capaz de postular hipótesis y preparar experiencias mentales para comprobarlas; da la capacidad de usar la lógica para llegar a conclusiones abstractas.

Pensamiento Deductivo

Pensamiento maduro, se basa en la experiencia subjetiva, la intuición, la lógica, es útil para manejar la incertidumbre

Pensamiento postformal

Nivel moral de Kohlberg en el que se actúa según lo socialmente aceptado

Convencional

Para Erickson durante la adolescencia, los niños exploran su independencia y el desarrollo de un sentido de sí mismos; corresponde a:

identidad vs confusión de roles

Según Erickson, es una concepción coherente del yo, con metas, valores, compromiso:

Identidad

Nivel moral (Kohlberg) donde es más seguro que se encuentren los adolescentes

Convencional

En la etapa de operaciones formales el pensamiento se caracteriza por ser:

Abstracto

Episodios descontrolados de ingestas excesivas (atracones), por lo general seguidos de purgas (vómito auto inducido)

Bulimia

Trastorno alimentario que se caracteriza por dejar de comer

Anorexia

Es la primera eyaculación de un niño:

Espermarquía

Son características sexuales secundarias en los varones:

Hombros anchos, crecimiento de vello, cambio de voz.

Son características sexuales primarias en las niñas:

Ovarios, vagina, útero

Fase del desarrollo en la cual se alcanza la madurez sexual:

Adolescencia

Etapa de transición entre la niñez y la adultez que conlleva cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales:

Adolescencia

La pubertad inicia con:

Cambios hormonales

La adolescencia se considera una etapa a partir del paso a la modernidad, por eso es:

Etapa de transición