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Pedagogía 3
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Sostiene que el valor del conocimiento se mide por su utilidad y eficacia práctica:
 
El pragmatismo
 
El empirismo
 
El constructivismo
 
El empirismo
Método que sostiene que le conocimiento se obtiene principalmente a través del uso de la razón y la lógica:
 
Racionalismo
 
Empirismo
 
Constructivismo
 
Pragmatismo
En el proceso educativo y la investigación científica ¿quién proporciona los fundamentos teóricos y quién los aplica en la práctica?
 
La epistemología y la pedagogía
 
La pedagogía y la epistemología
 
La filosofía y la pedagogía
 
Ninguna de las anteriores
¿Quién explica que "es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición del conocimiento, e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo"?
 
Paul Watzlawick acerca de la epistemología
 
Jean Piaget acerca de la epistemología
 
Ninguno de los dos
El estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado" Es una definición de :
 
Piaget, acerca de la epistemología
 
Watzlawick acerca de la epistemología
 
Ninguno de los anteriores
todos los seres vivos tienen algún tipo de conocimiento de acuerdo con las funciones propias de cada uno de ellos. La experiencia, el contacto con la realidad, es el punto de partida de todo conocimiento" Es una definición de.
 
Aristóteles acerca del conocimiento
 
Michael Foucault acerca del conocimiento
 
Sócrates acerca del conocimiento
 
Ninguno de los anteriores
Introduce el concepto de "episteme" o "campo epistemológico" para referirse a la estructura subyacente e inconsciente que delimita el campo del conocimiento es una definición de:
 
Michael Foucault
 
Aristóteles
 
Sócrates
 
Ninguno de los anteriores
También es conocida como teoría del conocimiento:
 
Epistemología
 
Sociología
 
Economía
 
Pedagogía
Educación, economía, salud, deportes y recreación, cultura y servicios públicos, son las áreas en las que se enfoca:
 
El desarrollo comunitario
 
La globalización
 
La educación
 
Ninguna de las anteriores
¿Cuál es el orden correcto de las necesidades humanas identificadas por Abraham Maslow, desde la base hasta el punto más alto de la pirámide?
 
Fisiológicas, Seguridad, Sociales, Estima, Autorrealización
 
Fisiológicas, Sociales, Estima, Autorrealización,Seguridad
 
Sociales,Fisiológicas,Estima,Seguridad,Autorrealización
 
Seguridad, Sociales, Estima, Fisiológicas, Autorrealización
¿En qué impacta el Medio Ambiente en el Desarrollo Comunitario en los habitantes
 
Calidad de vida, salud y bienestar
 
Salud y bienestar
 
Calidad de vida
 
Ninguna de las anteriores
¿Qué refleja el empoderamiento de las comunidades en el desarrollo?
 
Mayor control sobre las decisiones y acciones q las afecta
 
Descontrol
 
Falta de decisiones y nula acción
 
Ninguna de las anteriores
¿En qué lugar se establece la comunidad dentro del contexto comunitario?
 
La comunidad se asienta en una localidad
 
En diferentes localidades
 
Ninguna de las anteriores
¿De qué manera se movilizan los individuos en el desarrollo comunitario?
 
Organizada, participativa y corresponsable
 
Se organiza sin participación de los individuos
 
No es importante la organización
 
Ninguna de las anteriores
¿Cómo se relaciona el medio ambiente con el desarrollo comunitario?
 
afecta directamente al desarrollo comunitario
 
No afecta directamente al desarrollo comunitario
Además de las desigualdades sociales ¿que otro aspecto no es una característica de la globalización ?
 
Aumento de los programas de protección social
 
Aumento de las desigualdades sociales
 
Ninguna de las anteriores
Ajustar el funcionamiento del sistema educativo al sistema productivo es un…
 
Desafío de la educación en la actualidad
 
Una teoría filosófica
 
Una teoría pedagógica
 
Ninguna de las anteriores