Życie i twórczość Adama Mickiewicza | Baamboozle - Baamboozle

Podaj trzy fakty związane z Adamem Mickiewiczem.

był znany z improwizowania, ożenił się z Celiną Szymanowską, często podróżował

Tematy literatury romantycznej.

np. miłość, natura i jej duchowa istota, walka o wolność, świat fantazji

Wymień hasła epoki romantyzmu.

jednostka, indywidualizm, miłość, bunt, młodość, uczucia

Podaj ramy czasowe romantyzmu w Polsce.

1822 (wydanie "Ballad i romansów" A. Mickiewicza) -1864 (upadek powstania styczniowego)

"Kto nie dotknął ziemi ni razu, / Ten nigdy nie może być w niebie"

Zosia za życia była piękną dziewczyną, która wyśmiewała się ze swoich zalotników. Nie potrafiła nikogo pokochać.

"Kto nie doznał goryczy ni razu, / Ten nie dozna słodyczy w niebie"

Aby dostać się do nieba, niezbędne jest cierpienie w życiu codziennym.

"Bo kto nie był ni razu człowiekiem, / Temu człowiek nic nie pomoże"

Należy być człowiekiem i pomagać potrzebującym. W przeciwnym razie zostaniemy sami i nikt nam nie pomoże.

Określ przesłanie zawarte w balladzie "Świtezianka".

zło musi być ukarane, należy być wiernym w miłości i dotrzymywać słowa

Jaka jest rola natury w balladzie "Świtezianka"?

groźna przyroda jest świadkiem wydarzeń, wpływa na ludzkie losy

Określ problematykę ballady "Świtezianka".

miłosne pokusy, niedotrzymywanie obietnic, brak wierności, motyw winy i kary

Określ tematykę ballady "Świtezianka".

nieszczęśliwa historia miłości Świtezianki i strzelca

Określ tematykę ballady "Świtezianka".

nieszczęśliwa historia miłości Świtezianki i strzelca

Określ tematykę ballady "Świtezianka".

nieszczęśliwa historia miłości Świtezianki i strzelca

Dramat romantyczny jako gatunek.

elementy realne mieszają się z fantastycznymi; panuje nastrój niepokoju, tajemniczości; ludowość przywoływana przez ludowe wierzenia; muzyczność, nieregularność

Ballada romantyczna jako gatunek.

obecność narratora, obecność elementów fantastycznych, ważna rola natury, nastrój grozy i tajemniczości, melodyjność

Omów wyznaczniki dramatu.

Tekst główny (dialogi, monologi); tekst poboczny (didaskalia); Podział na akty i sceny; Przeznaczony do wystawiania na scenie;

Sformułuj przesłanie dramatu Adama Mickiewicza pt. "Dziady" cz. II.

nie ma winy bez kary; w życiu należy postępować moralnie, nie igrać z cudzymi uczuciami; aby być w pełni człowiekiem, trzeba też zaznać cierpienia.

Jaki nastrój panuje w "Dziadach" cz. II?

mroczny, tajemniczy, groźny

Określ probelmatykę dramatu Adama Mickiewicza pt. "Dziady" cz. II.

dobro i zło, człowieczeństwo, motyw winy i kary

Określ tematykę dramatu Adama Mickiewicza pt. "Dziady" cz. II.

pogański obrzęd dziadów poświęcony zmarłym

Wymień bohaterów fantastycznych występujących w "Dziadach" cz. II.

np. duchy lekkie, Widmo Złego Pana, duch pasterki Zosi, Widmo

Wymień bohaterów realistycznych występujących w "Dziadach" cz. II.

Guślarz, wieśniacy, chór

Określ miejsce akcji w "Dziadach" cz. II.

cmentarna kaplica

Określ czas akcji w "Dziadach" cz. II.

noc z 1 na 2 listopada