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Pág. 69 - 4.6. Publicar informações pessoais e fotos que podem ser vistas por todos os que navegam na internet.
Pode expor a pessoa a perigos como roubo de identidade, perseguições ou julgamentos.
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Pág. 69 - 4.5. Compartilhar tudo com todos, sem selecionar os destinatários.
Informações pessoais podem cair em mãos erradas, levando a riscos como golpes ou invasões de privacidade.
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Pág. 69 - 4.4. Compartilhar informações sem se certificar se são verdadeiras.
Contribui para a desinformação, podendo causar pânico, prejuĂzos ou injustiças.
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Pág. 69 - 4.3. Publicar algo sobre alguém sem colocar-se em seu lugar
Pode causar constrangimento, danos emocionais ou até processos legais.
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Pág. 69 - 4.2. Responder a uma provocação que lhe fazem na rede sem parar para refletir nas consequências.
Pode piorar a situação, gerar brigas ou punições e estimular mais agressividade.
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Pág. 69 - 4.1. Compartilhar um conteúdo na internet movido pela raiva.
Pode gerar arrependimento, conflitos e até processos, além de afetar a imagem da pessoa.
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Pág. 68 - 3.5. Como forma cidadãos mais responsáveis e conscientes?
Estimula a reflexão sobre as ações no mundo digital, desenvolvendo atitudes éticas e respeitosas.
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Pág. 68 - 3.4. Como protege as pessoas da exposição excessiva online?
Orienta a limitar o que se compartilha, preservando a privacidade e evitando problemas no futuro.
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Pág. 68 - 3.3. Como aumenta a autonomia digital?
Ensina o usuário a usar a tecnologia com responsabilidade, fazendo escolhas conscientes sem depender de outros.
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Pág. 68 - 3.2. Como alerta e conscientiza sobre o rastro digital?
Mostra que tudo que fazemos na internet deixa marcas, e por isso Ă© preciso pensar antes de postar ou comentar algo.
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Pág. 68 - 3.1. Como a cidadania digital previne o cyberbullying?
Promove o respeito e a empatia nas interações online, além de alertar sobre as consequências das atitudes ofensivas.
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Pág. 66 - 2.9. Na internet, a que perigos as pessoas podem estar expostas? Quais são algumas das precauções para garantir a segurança na internet?
Podem enfrentar fraudes, roubo de dados, cyberbullying. Para se proteger, Ă© importante usar senhas seguras, nĂŁo clicar em links suspeitos e manter os dados pess
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Pág. 66 - 2.8. Na internet, quais são algumas das condutas que estão de acordo com as normas de etiqueta? Quais não estão de acordo com essas normas?
Estão de acordo: cumprimentar, agradecer, respeitar opiniões. Não estão: ofender, ignorar mensagens, expor outras pessoas sem consentimento.
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Pág. 66 - 2.7. De modo geral, que cuidados devem ser tomados para que as pessoas se sintam bem fĂsica e emocionalmente ao usar a tecnologia?
Evitar o uso excessivo, fazer pausas, nĂŁo se comparar com os outros e proteger-se de conteĂşdos tĂłxicos ou ofensivos.
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Pág. 66 - 2.6. Por que é importante que as pessoas aprendam como e quando usar a tecnologia digital?
Para que usem a tecnologia de forma consciente, produtiva e segura, sem prejudicar a saĂşde ou se expor a riscos.
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Pág. 66 - 2.5. De modo geral, que responsabilidades devem assumir as pessoas que navegam no mundo digita
Respeitar os outros, nĂŁo espalhar fake news, proteger dados pessoais e pensar antes de postar algo.
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Pág. 66 - 2.4. No que a troca de informações online beneficia as pessoas? Todas as informações publicadas na internet são confiáveis? Por quê?
Ajuda a espalhar conhecimento e conectar pessoas. Porém, nem toda informação é confiável — muitas podem ser falsas ou manipuladas.
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Pág. 66 - 2.3. Quais as vantagens de existir o comércio eletrônico (produtos e serviços vendidos pela internet)?
Facilidade de compra, economia de tempo, acesso a mais produtos e serviços, além de permitir que pequenos negócios vendam online.
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Pág. 66 - 2.2. É necessário haver leis que determinem os direitos e deveres dos que navegam no mundo digital? Por quê?
Sim, pois isso protege os usuários, garante respeito nas interações e estabelece punições para crimes virtuais.
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Pág. 66 - 2.1. Por que Ă© importante que haja polĂticas que garantam a todos acesso ao mundo digital (internet, correio eletrĂ´nico, aplicativos informáticos)?
Porque o acesso Ă internet Ă© essencial para estudar, trabalhar, se informar e se comunicar. Todos devem ter essa oportunidade para nĂŁo ficarem excluĂdos.
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Pág. 64 - 1.6. Refletir sobre o uso das redes sociais e ferramentas digitais.
Precisamos pensar se estamos usando essas ferramentas de forma saudável e produtiva, sem exageros ou dependência.
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Pág. 64 - 1.5. Construir uma reputação digital positiva.
Ter uma boa imagem online pode abrir portas no trabalho e nos estudos. Isso se conquista com atitudes respeitosas e conteĂşdo de qualidade.
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Pág.64 - 1.4. Tomar cuidado com os riscos da internet.
A internet pode apresentar riscos como golpes, exposição de dados e cyberbullying. Por isso, é essencial navegar com cautela.
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Pág. 64 - 1.3. Ter consciência do impacto de nossas publicações online na nossa vida.
O que postamos pode afetar nossa imagem pessoal e profissional. Devemos pensar antes de publicar algo que possa nos prejudicar no futuro.
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