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GRAMMAR 5THS
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  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.






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Me gustaría que ustedes (c) (escucharan / escuchan / escucharon) con más atención.
escucharan
Si hubieras llegado a tiempo, te habrías encontrado / encontrarás / encontrarías) con Laura.
habrĂ­as encontrado
El sábado pasado, Clara (g) (llegaba / llegó / llegando) a casa justo cuando sus padres (h) (cenaban / cenaron / cenarían).
llegĂł / cenaban
Me sorprendiĂł que tĂş no (2) (avisar) antes de irte.
avisaras
Ojalá que María (1) (llegar) a tiempo para la cena.
llegue
¿Qué (11) (harías / haces / hiciste) tú si fueras presidente?
harĂ­as
Cuando era niño, siempre (10) (iba / fui / voy) a pescar con mi abuelo los fines de semana.
iba
Ayer por la tarde, mientras yo (7) (leía / leí / leería) en el sofá, mis hijos (8) (jugaban / jugaron / jugarían) en el jardín.
leĂ­a / jugaban
Si yo (10) (tuviera / tengo / tendría) más tiempo libre, me (11) (inscribo / inscribiría / inscribí) en un curso de cocina.
tuviera / inscribirĂ­a
Primero, (7) (rompe / rompiste / rompes) los huevos y los bates bien. Luego, (8) (añade / añadiste / añades) la harina poco a poco mientras sigues mezclando. Finalmente, (9) (pones / pon / pones) la mantequilla derretida.
rompe / añade / pon
El año pasado, mis amigos y yo (4) (decidimos / decidíamos / decidiríamos) viajar a la costa. El clima (5) (fue / era / ha sido) perfecto durante toda la semana.
DECIDIMOS / FUE
Si todos (3) (hicieran / hacen / harán) un pequeño cambio en sus hábitos diarios, podríamos lograr transformaciones enormes.
HICIERAN
Cuidar el planeta no es una tarea que (1) (debe / debe de / deberĂ­a) recaer solo en los gobiernos o grandes empresas.
DEBE DE
Nuestro planeta (1) a) está b) estaría c) estuvo  en grave peligro y si no hacemos algo rápido, los efectos de la contaminación pueden acelerarse (2) (muy / mucho) más de lo que se producen actualmente.
ESTA / MUCHO