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驴Cu谩ndo se considera una actuaci贸n educativa de 茅xito?
Cuando esta experiencia educativa es transferible en cualquier contexto y consigue los mismos resultados
驴Cu谩les son las actuaciones educativas de 茅xito?
GI, TLD, Formaci贸n familiares, Extensi贸n del tiempo de aprendizaje, Modelo dial贸gico
Acogimiento de la diversidad para promover el acceso a las mejores oportunidades de aprendizaje y conseguir los mejores resultados.
Igualdad de diferencias
Buscar el 茅xito educativo de todas y todos, promoviendo al mismo tiempo el desarrollo cognitivo y emocional.
Solidaridad
Cuando aprendemos, construimos amistades, se nos valora y se conf铆a en nuestra capacidad de construir un proyecto de vida
Creaci贸n de sentido
Una buena preparaci贸n acad茅mica es clave para la inclusi贸n social, especialmente para el alumnado en situaci贸n de vulnerabilidad.
Dimensi贸n Instrumental
Las personas podemos transformar la realidad. No nos adaptamos a las situaciones de partida; transformamos el contexto para mejorar la educaci贸n.
Transformaci贸n
驴Qu茅 principio es? Aprendemos en di谩logo con las dem谩s personas, cuando todas las aportaciones son escuchadas y valoradas.
Di谩logo igualitario
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