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REPASO TEMA 4
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  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.

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Sustituye "Tu primo y tú" por un pronombre personal en la siguiente oración: Tu primo y tú sois muy buenos amigos.
Vosotros sois muy buenos amigos.
Sustituye "los vecinos de arriba" por un pronombre personal en la siguiente oración: Los vecinos de arriba se mudan de casa.
Ellos se mudan de casa.
Analiza el pronombre personal que aparece en esta oración: ¿Puedes acompañarnos a casa?
NOS: pronombre personal, átonos, 1ª persona, plural.
Analiza el pronombre personal que aparece en esta oración: Tiene algo para ti.
TI: pronombre personal, tónico, 2ª persona, singular.
Analiza el pronombre personal que aparece en esta oración: Ella está buscando el libro.
ELLA: pronombre personal, tónico, 3ª persona, singular.
Identifica el pronombre personal de esta oracuón: ¡Fue una suerte habernos encontrado!
El pronombre personal es NOS.
Identifica los pronombres personales de esta oración: Me dijo que tú me llamarías mañana.
Los pronombres personales son ME y TÚ.
Haz una frase utilizando el pronombre personal que corresponde a este análisis: 3ª persona, tónico, singular.
Ejemplo: Ella siempre llega puntual.
Haz una frase utilizando el pronombre personal que corresponde a este análisis: 1ª persona, átono, plural.
Ejemplo: Nos vimos ayer en el parque.
Sustituye los pronombres personales  por un sustantivo o un sintagma nominal en la siguiente oración: Ella hizo un pastel para él.
Ejemplo: Rocío hizo un pastel para Juan.
Sustituye el pronombre personal por un sustantivo o un sintagma nominal en la siguiente oración: Ana ha preguntado por ellos.
Ejemplo: Ana ha preguntado por Lucas y Marcos.
Completa la oración: ¿ ________ llegaste tan rápido?
¿Cómo llegaste tan rápido?
Completa la oración: ¡ ________ me divertí en el viaje de fin de curso!
¡Cuánto me divertí en el viaje de fin de curso!
Completa la oración: ¿ ________ es tu animal favorito?
¿Cuál es tu animal favorito?
Escribe una pregunta para esta respuesta: La clase dura 45 minutos.
¿Cuánto tiempo dura la clase?
Escribe una pregunta para esta respuesta: El domingo iré a la fiesta de cumpleaños de Daniel.
¿Qué vas a hacer el domingo?
Inventa una exclamativa utilizando CUÁNTO.
Ejemplo: ¡Cuánto tiempo sin escuchar esta canción!
Inventa una exclamativa utilizando QUÉ.
Ejemplo: ¡Qué alegría de verte!
Escoge la correcta: QUIÉN/QUIEN lo necesite que vaya al aseo.
Quien lo necesite que vaya al aseo.
Escoge la correcta: ¿DÓNDE/DONDE te gustaría ir de viaje?
¿Dónde te gustaría ir de viaje?
Escoge la correcta: ¡QUÉ/QUE bonito es tu pelo!
¡Qué bonito es tu pelo!
Comprueba si la siguiente frase está bien escrita o falta alguna tilde: Cuando me dijeron la noticia, comencé a llorar.
Cuando me dijeron la noticia, comencé a llorar.
Comprueba si la siguiente frase está bien escrita o falta alguna tilde: ¿Cuándo iremos al cine a ver esa película de terror?
¿Cuándo iremos al cine a ver esa película de terror?
¿Para qué se utiliza el texto expositivo?
El texto expositivo se utiliza para dar información sobre un tema.
¿El texto expositivo puede contener opiniones personales?
No
¿Cuáles son las partes del texto expositivo?
La introducción, el desarrollo y la conclusión.
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