Ekologia | Baamboozle - Baamboozle | The Most Fun Classroom Games!

Uszereguj poziomy organizacji życia (A–E) w kolejności od najmniejszego do największego stopnia złożoności. A – populacja, B – biosfera, C – osobnik, D – ekosystem, E – biocenoza

C, A, E, D, B

Nisza ekologiczna to: A. obszar występowania osobników danego gatunku. B. miejsce zdobywania pokarmu i poszukiwania partnera do rozrodu. C. wszystkie wymagania niezbędne organizmowi do przeżycia i wydania na świat potomstwa.

C

W dużych miastach na pniach drzew nie występują porosty. Świadczy to o: A. zanieczyszczeniu powietrza tlenkami azotu. B. zanieczyszczeniu powietrza tlenkami węgla. C. zanieczyszczeniu powietrza tlenkami siarki.

C

Szerszy zakres tolerancji na temperaturę ma roślina …. .

A

Dużej wilgotności gleby wymaga roślina …. .

B

Ciepłolubna jest roślina ….. .

B

Zaznacz przykład badań prowadzonych przez ekologów. A. Badanie wpływu populacji biedronek na liczebność populacji mszyc żerujących na różach. B. Określanie aktywności enzymów trzustkowych. C. Określanie zawartości białka w nasionach grochu.

A

Badaniem zależności między gatunkami występującymi w lesie zajmuje się A. ochrona środowiska. B. ochrona przyrody. C. ekologia. D. biologia.

C

W sposób skupiskowy nie są rozmieszczone A. sarny. B. żubry. C. wilki. D. rysie.

D

Zaznacz dwa czynniki, które zmniejszają liczebność populacji. A. Emigracje. B. Rozrodczość. C. Śmiertelność. D. Imigracje. E. Wędrówki sezonowe.

A i C

Zaznacz dwa czynniki, które zwiększają liczebność populacji. A. Emigracje. B. Rozrodczość. C. Śmiertelność. D. Imigracje. E. Wędrówki sezonowe.

B i D

Żyjąca w Wolińskim Parku Narodowym mewa śmieszka to jeden z ptaków morskich najczęściej spotykanych na tym obszarze. Informacja ta dotyczy populacji czy gatunku?

Populacji

Dzięcioł duży zamieszkuje lasy całej Europy, północnej i środkowej Azji oraz północnej Afryki. Informacja ta dotyczy populacji czy gatunku?

Gatunku

Zaznacz zdanie, w którym podano przykład populacji. A. Wszystkie dzięcioły żyjące w Puszczy Białowieskiej. B. Wszystkie dzięcioły trójpalczaste żyjące w Puszczy Białowieskiej. C. Wszystkie zwierzęta żyjące w Puszczy Białowieskiej.

B

Zaznacz punkty, w których jest mowa o populacji. A. Wszystkie lisy występujące na kuli ziemskiej. B. Mikołajki nadmorskie rosnące na wydmach na terenie Wolińskiego PN. C. Słonie afrykańskie żyjące w Parku Narodowym Serengeti. D. Maki.

B i C

Zaznacz czynnik, które wpływa na zwiększenie liczebności populacji. A. Obfitość pokarmu. B. Działanie drapieżników. C. Optymalna temperatura. D. Wędrówki sezonowe.

A

A. Populacja to zespół osobników o tej samej budowie, fizjologii i pochodzeniu, zdolnych do posiadania płodnego potomstwa. B. Populacja to zespół osobników jednego gatunku zamieszkujących określony teren w tym samym czasie.

B

Przybycie dwóch kosów z populacji puszczy wschodniej do populacji puszczy zachodniej to przykład A. dodatniej zależności wewnątrzgatunkowej. B. wędrówki sezonowej. C. emigracji. D. imigracji.

D

Które opisy zachowań są charakterystyczne dla konkurencji wewnątrzgatunkowej? zabijanie ofiary, hierarchiczne spożywanie pokarmu, rywalizacja o dostęp do światła, chwytanie w pułapki, konkurowanie o miejsca do gniazdowania

hierarchiczne spożywanie pokarmu, konkurowanie o miejsca do gniazdowania

Przykładem zależności międzygatunkowej niekorzystnej w skutkach dla obu gatunków jest: A. konkurencja. B. drapieżnictwo. C. pasożytnictwo. D. komensalizm.

A

Zaznacz skutki, których nie może spowodować konkurencja międzygatunkowa. A. Wyparcie jednej populacji przez drugą populację. B. Rozdzielenie nisz ekologicznych. C. Uwspólnienie nisz ekologicznych. D. Wyginięcie obu populacji.

C

Które pary organizmów konkurują ze sobą? A. Lew i gepard. B. Komar i człowiek. C. Dąb i grab. D. Żyrafa i zebra.

A i C

Podaj nazwę opisanej zależności. Muchołówka jest rośliną, która żywi się także owadami. Siadają one na jej liściach przekształconych w pułapki, zwabione barwą i słodką wydzieliną. Podrażniony liść natychmiast się zamyka i więzi ofiarę.

drapieżnictwo

Podaj nazwę opisanej zależności międzygatunkowej. Łuskiewnik różowy jest rośliną żyjącą w pobliżu drzew. Przyczepia się za pomocą ssawek do ich korzeni i pobiera z nich substancje organiczne oraz wodę z solami mineralnymi.

pasożytnictwo

Komensalizm to zależność A. antagonistyczna. B. przynosząca jednostronne korzyści. C. konieczna do przeżycia obu organizmom. D. przynosząca obustronne korzyści, ale niekonieczna do przeżycia.

B

Prawda czy fałsz? Kierunek strzałek w łańcuchu pokarmowym oznacza kolejność organizmów od zjadanych do zjadających.

Prawda

Prawda czy fałsz? Poziom troficzny tworzą organizmy, które pozyskują pokarm w podobny sposób.

Prawda

Prawda czy fałsz? Jeden organizm może zajmować różne miejsca w łańcuchu pokarmowym.

Prawda

Które spośród wymienionych elementów ekosystemu to składniki biocenozy? sole mineralne, zając, pieczarka, powietrze, koniczyna, fragmenty skał, skowronek, strumień

zając, pieczarka, koniczyna, skowronek

Które spośród wymienionych elementów ekosystemu to składniki biotopu? muchomor sromotnikowy, skowronek, strumień, fragmenty skał, borówka, bakterie glebowe, sole mineralne, powietrze

strumień, fragmenty skał, sole mineralne, powietrze

Hieny są doskonałymi myśliwymi, jednak czasem żywią się resztkami zdobyczy, której nie dojadły lwy. Lwy nie ponoszą z tego powodu strat, ponieważ upolowane zwierzę jest za duże, aby mogły je zjeść same. Jest to przykład...

Komensalizmu / współbiesiadnictwa

Przytwierdzony do muszli pustelnika ukwiał zapewnia mu ochronę przed drapieżnikami dzięki parzydełkom. W zamian ukwiał korzysta z resztek, którymi żywi się krab, i zapewnia sobie transport. Jest to przykład...

protokooperacji

Udawanie martwego. Dane przystosowanie ułatwia: A. unikanie drapieżnika. B. polowanie na ofiary.

A. unikanie drapieżnika.

Rozwinięte narządy zmysłów i muskulatura ciała. Dane przystosowanie ułatwia: A. unikanie drapieżnika. B. polowanie na ofiary.

B. polowanie na ofiary.

Łuski przekształcone w kolce. Dane przystosowanie ułatwia: A. unikanie drapieżnika. B. polowanie na ofiary.

A. unikanie drapieżnika.

Dobrze rozwinięte kły i ostre pazury. Dane przystosowanie ułatwia: A. unikanie drapieżnika. B. polowanie na ofiary.

B. polowanie na ofiary.

Liczne gruczoły w skórze zawierające toksyczne substancje. Dane przystosowanie ułatwia: A. unikanie drapieżnika. B. polowanie na ofiary.

A. unikanie drapieżnika.

Zaznacz wykres tolerancji ekologicznej, na którym prawidłowo podpisano zakresy poszczególnych czynności życiowych.

B

Uzupełnij piramidę ekologiczną.

Roślina np. trawa

Uzupełnij piramidę ekologiczną.

Roślina np. porost

Populacja 3 jest populacją ...... A. ustabilizowaną B. wymierającą C. rozwijającą się

B

Populacja 2 jest populacją ...... A. ustabilizowaną B. wymierającą C. rozwijającą się

A

Populacja 1 jest populacją ...... A. ustabilizowaną B. wymierającą C. rozwijającą się

C

Który z gatunków ma mniejszą szansę przetrwania, jeśli w jego środowisku zmienią się warunki oświetlenia?

A

Destruenci to: A. Rośliny zielone. B. Zwierzęta roślinożerne. C. Zwierzęta mięsożerne. D. Organizmy przeprowadzające rozkład materii.

D

Producenci to: A. Rośliny zielone. B. Zwierzęta roślinożerne. C. Zwierzęta mięsożerne. D. Organizmy przeprowadzające rozkład materii.

A

Konsumenci II rzędu to: A. Rośliny zielone. B. Zwierzęta roślinożerne. C. Zwierzęta mięsożerne. D. Organizmy przeprowadzające rozkład materii.

C

Konsumenci I rzędu to: A. Rośliny zielone. B. Zwierzęta roślinożerne. C. Zwierzęta mięsożerne. D. Organizmy przeprowadzające rozkład materii.

B

Mikoryza to zależność między grzybem a ...... .

roślinami / korzeniami roślin

Mikoryza jest przykładem komensalizmu czy mutualizmu?

Mutualizmu

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów. Grzyby i glony w plesze porostu.

Symbioza/Mutualizm, ewentualnie helotyzm

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów Hiena i lew.

Komensalizm (współbiesiadnictwo).

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów. Rekin i podnawka.

Protokooperacja

Określ rodzaj zależności łączącej wymienione pary organizmów. Bakterie brodawkowe i łubin.

Mutualizm

Mrówki zdobywają liście z odpowiednich gatunków roślin i przygotowują z nich podłoże dla grzybów. Grzyby bez mrówek nie są w stanie przeżyć, z kolei mrówki żywią się grzybami. A. Mutualizm. B. Komensalizm. C. Mikoryza. D. Protokooperacja.

A. Mutualizm

Populacja grabu, która składa się ze 133 osobników starych, 40 osobników w wieku rozrodczym i 15 osobników młodych, to populacja: A. zrównoważona. B. rozwijająca się. C. ustabilizowana. D. wymierająca.

D