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Esp. 3, Lec. 4, El subjuntivo, el indicativo, el ...
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Temo que las vacas (perderse)
se pierdan
Estoy triste que nadie (reducir) la contaminaciĂłn del aire.
reduzca
Es necesario (reciclar) el vidrio y el plástico.
reciclar
Recomiendo que los estudiantes (recoger) la basura.
recojan
Siento que Uds. no (jugar) el partido hoy.
jueguen
Estoy triste que Jaime nunca (estar) en clase.
esté
Es probable que ellos (poder) ser voluntarios.
puedan
Quizás (haber) menos tarea mañana.
haya
Estoy seguro que mi hermano (tener) que hacer mucha tarea.
tiene
No creemos que el Señor Loach (cazar) durante el fin de semana.
cace
Es probable que el mundo (querer) ayudar a los animales en peligro de extinciĂłn.
quiera
Es dudoso que nosotros (dormir) hasta las diez.
durmamos
No dudo que mis estudiantes (comprender) la diferencia entre subjuntivo y indicativo.
comprenden
La estudiante cree que la tarea (ser) muy complicada.
es
La profesora nos sugiere que (escribir) la lista de vocabulario en los cuadernos.
escribamos
Les recomiendo que (ver) Schoology para las tareas.
vean
Mi profesora me sugiere que (llegar) a tiempo.
llegue
Es cierto que mis amigos (practicar) los deportes en el parque.
practican
Es necesario que yo (ser) más responsable.
sea
Es urgente que Uds. (seguir) las instrucciones.
sigan
Es verdad que mi familia y yo (nadar) en la piscina.
nadamos
No dudo que mis amigos van a (empezar) la tarea a las siete.
empezar
Deseo que mi amigo (venir) a mi casa.
venga
Les aconsejo a ellos que (sacar) muy buenas notas para ir a la universidad.
saquen
No niego que mis amigos y yo siempre (ir) al cine los viernes.
vamos
Ernesto quiere que nosotros (visitar) el parque.
visitemos
Necesitamos (estudiar) para el examen.
estudiar
Te recomiendo que (reciclar) las botellas.
recicles