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What type of gas is absorbed by plants?
Carbon Dioxide
Name the house made of ice?
Igloo
Name the biggest continent in the world?
Asia
Name the National bird of India?
The Peacock
Which animal is known as the king of the jungle?
The Lion is known as the king of the jungle.
Baby frog is known as.......
Tadpole
Rainbow consist of how many colours?
7 colors
How many letters are there in the English alphabet?
26 letters
Which animal is known as the 'Ship of the Desert"?
Camel
A la serie o conjunto de aprendizajes que integran una unidad completa que tiene valor curricular porque ha sido objeto de un proceso de evaluaci贸n, acreditaci贸n y/o certificaci贸n para la asignaci贸n de cr茅ditos acad茅micos...
Unidad de Aprendizaje Curricular(UAC)
A las unidades articuladoras de conocimientos y experiencias que vinculan los contenidos disciplinares con los procesos cognitivos de cada recurso sociocognitivo y 谩rea de conocimiento.
Subcategor铆a
Es una estrategia curricular efectiva para planear, desarrollar y evaluar curr铆culo en el establecimiento Educativo, posibilitando con ello, mejorar la calidad educativa y el desarrollo integral del estudiante.
Proyecto transversal
Es un instrumento organizado para desarrollar Proyectos Escolares Comunitarios de manera articulada y participativa en distintos ambientes de aprendizaje, teniendo como referente las progresiones de las Unidad de Aprendizaje Curricular...
Programa de Trabajo Aula, Escuela y Comunidad.
Conceptos b谩sicos en las categor铆as que est谩n expresados en las progresiones de aprendizaje.
Listening, Speaking, Reading and Writing
Descripci贸n secuencial de aprendizajes de conceptos, Categor铆as y Subcategor铆as y relaciones entre ellos, que llevar谩n a los estudiantes a desarrollar conocimientos y habilidades de forma gradual
Progresi贸n(es) de aprendizaje.
Conjunto de habilidades verbales y cognitivas fundamentales, tales como la comprensi贸n, el an谩lisis, la comparaci贸n, el contraste y la formulaci贸n discursivas
Recurso Sociocognitivo Lengua y comunicaci贸n
Enuncia lo que se pretende que la o el estudiante aprenda durante la trayectoria de la UAC; permitir谩 construir de manera continua y eslabonada las estrategias de ense帽anza y de aprendizaje para el logro de los Aprendizajes de trayectoria.
Metas de aprendizaje
A los Aprendizajes de trayectoria que representan la base com煤n de la formaci贸n disciplinar del curr铆culum fundamental, las constituyen los aprendizajes de las ciencias naturales, experimentales y tecnolog铆a, ciencias sociales y humanidades
脕reas de conocimiento
Al conjunto de aprendizajes que integran el proceso permanente que contribuye a dotar de identidad a la EMS, favoreciendo al desarrollo integral de las y los adolescentes y j贸venes...
Aprendizajes de trayectoria
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