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Productividad
Relacionado con la cantidad de producci贸n de un bien o servicio. Grado de efectividad en la producci贸n.
Efectividad
Equilibrio entre la eficiencia y eficacia
Eficiencia
Hacer las cosas bien. Relacionada con los medios, cantidad de recursos utilizados
Eficacia
Hacer las cosas / relacionada con el objetivo/ fin
Teor铆a de Administraci贸n Educativa- Control
Interna/ externa. Evaluaci贸n/ Monitoreo
Teor铆a de Administraci贸n Educativa- Cordinaci贸n
Interna y externa (comit茅s)
Teor铆a de Administraci贸n Educativa- Direcci贸n
Toma de decisiones, 贸rdenes, delegaci贸n, motivaci贸n, innovaci贸n, negociaci贸n, supervisi贸n.
Teor铆a de Administraci贸n Educativa- Organizaci贸n
Estructura, cargos, funciones, procesos
Teor铆a de Administraci贸n Educativa-Planificaci贸n
Diagn贸stico, programaci贸n, presupuesto.
Funcionamiento del enfoque sist茅mico
Visi贸n integral. Entrada, proceso, producto.
脡nfasis del enfoque conductista
En el comportamiento humano dentro del contexto organizacional
Ventajas del enfoque burocr谩tico
Interpretaci贸n de las normas
驴Cu谩l es la estructura de la gesti贸n educativa?
Educativa, administraci贸n, sistemas, pol铆tica.
驴Cu谩les son los procesos de la gesti贸n educativa?
Pedag贸gico y administrativo
驴Cu谩les son los enfoques de la gesti贸n educativa?
Burocr谩tica, conductista, sist茅mico gerencial
驴Cu谩les son los principios de la gesti贸n educativa?
Proactividad, creatividad, flexibilidad, participativa, concertada y eficiente
Deslinde conceptual Gerencia
Conducta / Saber ser
Deslinde conceptual Gesti贸n
Habilidad/ Saber hacer
Deslinde conceptual de adminitraci贸n
Conocimiento/ Saber
驴Qu茅 es Gerencia?
Conjunto de actitudes positivas que diferencia a quien desempe帽a esta funci贸n
驴Qu茅 es Gesti贸n?
Aplicaci贸n de un conjunto de t茅cnicas, instrumentos, procedimientos, etc para el desarrollo de actividades institucionales
驴Qu茅 es la Administraci贸n?
Conjunto de elementos te贸ricos inherentes al funcionamiento de entidades
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