CHỌN ĐÚNG, THẮNG LỚN | Baamboozle - Baamboozle

Để thay đổi tần số dao động của dây đàn, người chơi đàn ghi ta phải thực hiện thao tác nào dưới đây? A. Gảy vào dây đàn mạnh hơn. B. Thay đổi vị trí bấm phím đàn. C. Thay đổi tư thế ngồi. D. Tì thân đàn sát vào thân người.

B. Thay đổi vị trí bấm phím đàn.

Đơn vị của tần số là A. dB. B. m. C. Hz. D. m/s.

C. Hz.

Khi điều chỉnh nút âm lượng (volume) trên loa là ta đang điều chỉnh đặc trưng nào của sóng âm phát ra? A. Biên độ âm. B. Tần số âm. C. Tốc độ truyền âm. D. Môi trường truyền âm.

A. Biên độ âm.

Một người hét to trước một vách đá và nghe được tiếng hét của mình vọng lại sau 1,2 s. Người đó đứng cách vách đá bao xa? Biết rằng tốc độ truyền âm trong không khí là 343 m/s. A. 286 m B. 206 cm C. 206 m D. 412 m

C. 206 m

Ở một số căn phòng các cửa sổ có hai lớp kính. Mục đích của biện pháp này là gì? A. Điều hòa nhiệt độ trong phòng B. Ngăn tiếng ồn. C. Làm cho cửa vững chắc D. Chống rung

B. Ngăn tiếng ồn.

Câu 25: Đứng trên mặt đất, trường hợp nào dưới đây ta thấy có nguyệt thực? A. Ban đêm, khi nơi ta đứng không nhận được ánh sáng Mặt Trời. B. Ban đêm, khi Mặt Trăng không nhận được ánh sáng Mặt Trời vì bị Trái Đất che khuất.

B. Ban đêm, khi Mặt Trăng không nhận được ánh sáng Mặt Trời vì bị Trái Đất che khuất.

Vùng tối là vùng A. không nhận được ánh sáng từ nguồn truyền tới. B. nhận được một phần ánh sáng từ nguồn truyền tới. C. nhận được toàn bộ ánh sáng từ nguồn truyền tới.

A. không nhận được ánh sáng từ nguồn truyền tới.

Chùm ánh sáng phát ra từ đèn pha xe máy khi chiếu xa là chùm ánh sáng A. hội tụ B. phân kì C. song song

C. song song

Trường hợp nào sau đây có phản xạ khuếch tán? A. Ánh sáng chiếu đến mặt gương. B. Ánh sáng chiếu đến mặt hồ phẳng lặng. C. Ánh sáng chiếu đến mặt hồ gợn sóng. D. Ánh sáng chiếu đến tấm bạc láng, phẳng.

C. Ánh sáng chiếu đến mặt hồ gợn sóng.

Khi em nghe được tiếng nói to của mình vang lại trong hang động nhiều lần, điều đó có ý nghĩa gì? A. Trong hang động có mối nguy hiểm. B. Có người ở trong hang cũng đang nói to. C. Tiếng nói của em gặp vật cản bị phản xạ lại.

C. Tiếng nói của em gặp vật cản bị phản xạ lại.

Trong bệnh viện, các bác sĩ phẫu thuật có thể lấy các mạt sắt nhỏ li ti ra khỏi mắt của bệnh nhân một cách an toàn bằng dụng cụ nào sau đây? A. Dùng kéo. B. Dùng nam châm. C. Dùng kìm. D. Dùng nhíp.

B. Dùng nam châm.

Vật liệu nào sau đây phản xạ âm kém nhất? A. Gỗ. B. Thép. C. Len. D. Đá.

C. Len.

Những vật liệu mềm, mịn, nhiều bọt xốp có khả năng hấp thụ âm và ngăn chặn sự truyền âm được gọi là: A. Vật liệu cách âm. B. Vật liệu thấu âm. C. Vật liệu truyền âm. D. Vật liệu phản xạ âm.

A. Vật liệu cách âm.

Cây hoa cúc không ra hoa khi nhiệt độ lớn hơn 30oC hoặc ra hoa chậm khi nhiệt độ dưới 12oC. Ví dụ trên chứng minh ảnh hưởng của nhân tố nào đến sinh sản ở sinh vật A. Ánh sáng. B. Nhiệt độ. C. Độ ẩm. D. Chất dinh dưỡng.

B. Nhiệt độ.

Yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh sản ở sinh vật là A. ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ, hormone B. di truyền, độ ẩm, độ tuổi, hormone C. di truyền, độ ẩm, nhiệt độ, độ tuổi D. ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng.

D. ánh sáng, độ ẩm, nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng

Trường hợp nào sau đây không phải là sinh sản vô tính ở thực vật? A. Cây cỏ gấu non phát triển từ rễ củ. B. Cây dương xỉ non phát triển từ bào tử. C. Cây sắn dây phát triển từ một đoạn thân. D. Cây táo non phát triển từ hạt.

D. Cây táo non phát triển từ hạt.

Khi quan sát cây lá bỏng, nhận thấy trên lá cây mọc ra mầm cây con. Sau đó, cây con phát triển và rơi xuống đất rồi trở thành cây bỏng trưởng thành. Hình thức sinh sản của cây lá bỏng là A. sinh sản sinh dưỡng. B. nảy chồi. C. phân đôi.

A. sinh sản sinh dưỡng.

Hiện tượng nào dưới đây không phải là sinh sản ở sinh vật? A. Đuôi mới của thằn lằn hình thành sau khi bị đứt. B. Củ khoai lang mọc mầm. C. Măng mọc lên ở những bụi tre. D. Em bé được sinh ra sau 9 tháng 10 ngày mẹ mang thai.

A. Đuôi mới của thằn lằn hình thành sau khi bị đứt.

Việc người nông dân thường nuôi ong trong các vườn cây ăn quả sẽ có tác dụng A. giúp cung cấp chất dinh dưỡng cho cây. B. giúp tiêu diệt các loài sâu phá hoại cây. C. giúp tăng tỉ lệ thụ phấn, thụ tinh, tạo quả

C. giúp tăng tỉ lệ thụ phấn, thụ tinh, tạo quả.

Phương pháp thụ phấn nhân tạo được thực hiện theo cách nào sau đây? A. Quét để lấy noãn ở hoa cái rồi đưa noãn vào hạt phấn của hoa đực. B. Quét để lấy hạt phấn ở hoa đực rồi đưa hạt phấn vào nhụy của hoa cái.

B. Quét để lấy hạt phấn ở hoa đực rồi đưa hạt phấn vào nhụy của hoa cái.

Trong trồng trọt, biện pháp thụ phấn nhân tạo giúp tăng khả năng A. ra hoa và lá. B. thụ phấn, thụ tinh, tạo quả. C. mọc rễ và ra lá non. D. tăng chiều cao của thân và kéo dài rễ.

B. thụ phấn, thụ tinh, tạo quả.

Yếu tố bên trong ảnh hưởng trực tiếp đến sinh sản ở sinh vật là A. kích thước cơ thể. B. hormone. C. yếu tố di truyền. D. nhiệt độ cơ thể.

B. hormone.

Nhóm sinh vật nào sau đây có hình thức sinh sản vô tính? A. Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua. B. Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô. C. Sứa, san hô, giun đất, tôm, cua, thủy tức. D. Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua

B. Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô.

Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở điểm A. không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái. B. không có sự kế thừa đặc điểm di truyền từ cơ thể mẹ.

A. không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.

Trong tự nhiên, có hai hình thức sinh sản ở sinh vật gồm A. vô tính và hữu tính. B. phân đôi và nảy chồi. C. phân đôi và phân mảnh. D. nảy chồi và phân mảnh.

A. vô tính và hữu tính.