Edit Game
DigCompEdu
 Delete

Use commas to add multiple tags

 Private  Unlisted  Public




Delimiter between question and answer:

Tips:

  • No column headers.
  • Each line maps to a question.
  • If the delimiter is used in a question, the question should be surrounded by double quotes: "My, question","My, answer"
  • The first answer in the multiple choice question must be the correct answer.






 Save   17  Close
Quantos níveis de proficência existem no DigCompEdu?
Seis: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
A sigla PADDE significa...
Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola
A Resolução do Conselho de Ministros n.º 30/2009 aprova o...
Plano de Ação para a Transição Digital
Em quantas áreas está dividido o DigCompEdu?
Seis
Quantas competências digitais docentes tem o DigCompEdu?
Vinte e duas
O nível de proficiência "Consciência" corresponde ao Nível...
A1
O nível "Especialista" corresponde ao Nível...
B2
O Plano de Ação para a Transição Digital assenta em quantos pilares?
Três: i - Capacitação e inclusão digital das pessoas; II - Transformação digital do tecido empresarial; III - Digitalização do Estado
O subpilar "Inclusão e literacia digital" pertence à área da Educação?
Sim.
A competência "Comunicação Institucional" faz parte da área Ensino e Aprendizagem?
Não. Faz parte da área "Envolvimento Profissional".
A competência "Acessibilidade e inclusão" pertence à área...
Capacitação dos Aprendentes
Qual o nome da aplicação usada para criar os grupos para este jogo?
KEAMK
Promover e estimular a reflexão, a partilha e a utilização crítica das tecnologias digitais é um objetivo desta formação?
Sim
Contam com um amplo repertório de estratégias digitais, do qual sabem escolher a mais adequada para determinada situação. De que nível estamos a falar?
C1 - Líderes
Usam a experimentação como um meio de expandir, estruturar e consolidar o seu repertório de estratégias. São o alicerce de qualquer instituição educativa quando se trata de inovar práticas.
B2 - Especialistas
Experimentam tecnologias digitais altamente inovadoras e complexas e/ou desenvolvem novas abordagens pedagógicas. Lideram a inovação e são um modelo a seguir pelos outros educadores.
C2 - Pioneiros
Um dos objetivos da capac.digital das escolas é a integração transversal das tecnologias no currículo..
Verdadeiro