Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Kapitel 8
Game Code: 527437
German
31
Public
Kapitel 6
Play
Study
Slideshow
Share
Caroline
308
Share Kapitel 8
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Utwórz podany czasownik w czasie Imperfekt: wohnen (ihr)
wohntet
20
Utwórz podany czasownik w czasie Imperfekt: gehen (ich)
ging
25
Utwórz podany czasownik w czasie Imperfekt: machen (er)
machte
15
Utwórz podany czasownik w czasie Imperfekt: spielen (wir)
spielten
20
Utwórz podany czasownik w czasie Imperfekt: fahren (er)
fuhr
25
Przetłumacz: die Sportsendung
audycja sportowa
20
Przetłumacz: die Werbung
reklama
20
Przetłumacz: die Nachrichten
wiadomości
20
Wo arbeitet der Lehrer?
In der Schule /An der Schule.
20
Wo arbeitet der Koch?
im Restaurant / in der Küche
20
Utwórz zdanie w czasie przeszłym Imperfekt: Er ................... (sein) in Italien.
war
20
Utwórz zdanie w czasie przeszłym Imperfekt: Wir ......................(haben) Hunger.
hatten
25
Utwórz zdanie w czasie przeszłym Imperfekt: Morgen ......................(haben) ich einen Test in Mathe.
hatte
20
Utwórz zdanie w czasie przeszłym Imperfekt: Ihr ........................(sein) nicht in der Schule,
wart
20
im / in der / an der / bei der Polizei
bei der Polizei
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
36
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies