Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Coniugationes I, II, IV_praesens indicativi acti ...
Game Code: 3578466
English
36
Public
Coniugationes I, II, IV_praesens indicativi activi_Podosinov I_Lectio 5
Play
Study
Slideshow
Share
aolgin
18
Share Coniugationes I, II, IV_praesens indicativi activi
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
debemus
мы должны (1 л. мн.ч.); debeo, debēre II
15
вы здоровы (здравствуйте)
valetis (2 л. мн.ч.); valeo, valēre II
15
valent
они здоровы (здравствуют) (3 л. мн.ч.); valeo, valēre II
15
я сплю
dormio (1 л. ед.ч.); dormio, dormire IV
15
dormis
ты спишь (2 л. ед.ч.); dormio, dormire IV
15
он (она / оно) слышит
audit (3 л. ед.ч.); audio, audire IV
15
audimus
мы слышим (1 л. мн.ч.); audio, audire IV
15
вы имеете
habetis (2 л. мн.ч.); habeo, habēre II
15
habent
они имеют (3 л. мн.ч.); habeo, habēre II
15
вы приходите
venitis (2 л. мн.ч.); venio, venire IV
15
venis
ты приходишь (2 л. ед.ч.); venio, venire IV
15
venit
он (она / оно) приходит (3 л. ед.ч.); venio, venire IV
15
venimus
мы приходим (1 л. мн.ч.); venio, venire IV
15
venitis
вы приходите (2 л. мн.ч.); venio, venire IV
15
ты приходишь
venis (2 л. ед.ч.); venio, venire IV
15
он (она / оно) приходит
venit (3 л. ед.ч.); venio, venire IV
15
‹
1
2
3
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
36
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies