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HACIA UNA MAYOR COMPRENSION DE LA SITUACION EDUC ...

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    DE LECTURA
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  • ¿Cuales son los 4 medios para representar?
    Mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico y Diagrama de Venn
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  • ¿Qué materiales son útiles para una mejor comprensión lectora?
    Lecto escritura- construcciones mentales-Desarrollo de habilidades orales, didáctica general y educación no formal.
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  • Según cecilia fierro, ¿ Cómo se debe representar gráficamente?
    Esquemas, mapas conceptuales y cuadros de doble entrada
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  • ¿Cuándo se debe hacer una reflexión según cecilia fierro?
    Antes y durante un análisis de la clase
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  • ¿Por qué es importante conocer bien lo que pasa en el salón de clases?
    Para entender mejor cómo aprenden los alumnos y cómo enseñarles mejor.
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  • ¿Qué ayuda a los maestros a mejorar su forma de enseñar, según Cecilia Fierro?
    Observar, reflexionar y entender lo que pasa en su escuela y con sus estudiantes
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  • ¿Que propone Cecilia Fierro que realicen los docentes al término de la práctica diaria?
    Reflexionar, y pensar en observaciones que se pueden mejorar
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  • ¿Que debemos comprender para llevar a cabo y transformar la práctica docente?
    El contexto educativo en el que se trabaja
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  • ¿Cómo influye la interacción entre los distintos actores escolares (docentes, estudiantes, directivos, familias) en la construcción de la realidad educativa?
    Aportan sus experiencias, expectativas, formas de comunicación y niveles de participación, lo que puede facilitar o dificultar el aprendizaje
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  • ¿Qué elementos debe considerar un docente al analizar una situación educativa para no quedarse solo en la superficie del problema?
    El contexto social de los estudiantes, las relaciones dentro del aula, los recursos disponibles, la organización institucional, y las políticas educativas.
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  • ¿Cual es un proceso en la transformación de nuestra práctica educativa?
    Consiste en proponernos aprender más de manera un poco más sistematica.
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  • ¿Es necesario profundizar más en nuestro objetivo de estudio?
    Si, ya que muchas veces no basta con la experiencia que vamos adquiriendo como docentes
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  • ¿Cómo se relaciona la comprensión de la situación educativa con la mejora de la práctica docente?
    Permite adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes
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  • ¿Qué implica la transformación de la práctica docente en términos de la relación entre docentes y estudiantes?
    Una relación más horizontal y colaborativa.
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  • ¿Cómo se llama el capítulo?
    Hacia una mayor práctica educativa
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  • ¿Quién es el autor de la lectura?
    Cecilia Fierro
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