Game Preview

Establecimiento de metas y esfuerzo para alcanza ...

  •  Spanish    16     Public
    Foráneos vs locales contestarán preguntas sobre el establecimiento de metas y el esfuerzo para alcanzarlas, quien gane se lleva una guacamaya y fruta con queso.
  •   Study   Slideshow
  • ¿Qué representaciones mentales sobre los estados ideales hay? Son 3
    Conducta ideal, objeto ambiental ideal y suceso ideal
  •  15
  • Completa: Al sufrir _______, las personas formulan un _________ para eliminarla
    Al sufrir incongruencia, las personas formulan un plan para eliminarla
  •  15
  • Entre la incongruencia y el plan, ¿cuál proporciona dirección y cuál energía?
    La incongruencia genera energía y el plan dirección
  •  15
  • ¿Cuál es el nombre del mecanismo cognitivo mediante el cual los planes energizan y dirigen la conducta?
    Modelo de prueba-operación-prueba-salida (POPS)
  •  15
  • ¿Cuáles son las diferentes maneras posibles de reducir la incongruencia entre el estado actual e ideal? Son 3
    Cambiar el plan, cambiar el comportamiento y dejar el plan por completo
  •  15
  • Dentro de las simulaciones mentales, ¿cuál tiene mejores resultados, simulación del resultado o simulación del proceso?
    Simulación del proceso
  •  15
  • ¿Cuáles son los factores que determinan si se aceptará o rechazará la meta, cuando alguien más te la asigna? Son 4
    Dificultad percibida, participación en el proceso de establecimiento de la meta, credibilidad de la persona que asigna la meta e incentivos extrínsecos
  •  15
  • ¿Qué tipo de emociones se producen cuando el progreso hacia el estado ideal se da en una tasa menor a la esperada? Emociones negativas, positivas o no se genera emoción
    Emociones negativas
  •  15
  • Completa la frase: Las metas ________ y ________ mejoran el desempeño
    Las metas difíciles y específicas mejoran el desempeño
  •  15
  • ¿Qué es la discrepancia?
    La diferencia o desigualdad entre el estado presente y el estado ideal.
  •  15
  • Explica ¿Cuál sería la diferencia entre reducción de la discrepancia y la creación de discrepancia?
    Una corresponde a una motivación, la otra corresponde a una motivación dirigida al establecimiento de metas. Una es reactiva, la otra es proactiva
  •  15
  • Explica un ejemplo entre la reducción de la discrepancia y la creación de discrepancia
    ...
  •  15
  • Definición de una meta:
    Una meta es cualquier cosa que el individuo se esfuerza en lograr.
  •  15
  • Diferencia entre una Meta vaga y una Meta específica
    El rango amplio de desempeños o el rango estrecho de desempeños.
  •  15
  • Menciona las 3 dificultades que limitan la utilidad del establecimiento de metas
    Estrés, oportunidad de fracaso, y riesgo de la creatividad y la motivación intrínseca.
  •  15
  • ¿Hacia qué se orienta la teoría del establecimiento de metas?
    Hacia mejorar el más el desempeño que la motivación en sí.
  •  15