Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Предлог или приставка?
Game Code: 1262830
Russian
14
Public
Для русскоязычных детей 5 класса
Play
Study
Slideshow
Share
Elena Toftul
123
Share Предлог или приставка?
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Лодка (на)скочила (на)камень.
Лодка наскочила на камень.
15
Рыбаки (от)плыли далеко (от)берега.
Рыбаки отплыли далеко от берега.
15
Ребята (по)шли гулять (в)парк.
Ребята пошли гулять в парк.
15
Мяч (за)бросили (за)забор.
Мяч забросили за забор.
15
Лиса (до)бралась (до)курятника.
Лиса добралась до курятника.
15
Здесь вода мне (по)колено.
Здесь вода мне по колено.
15
Идем (в)лес (по)грибы и (по)ягоды.
Идем в лес по грибы и по ягоды.
15
Дима (от)стал (от)товарищей.
Дима отстал от товарищей.
15
(По)шёл (по)лесу треск и шум.
Пошёл по лесу треск и шум.
15
(Над)цветком (в)ьется шмель.
Над цветком вьётся шмель.
15
Новы слова следует (в)писать (в)словарик.
Новые слова следует вписать в словарик.
15
(С)доски надо (с)писать однокоренные слова.
С доски надо списать однокоренные слова.
15
(Из)текста нужно (вы)писать слова с однокоренной (при)ставкой.
Из текста нужно выписать слова с однокоренной приставкой.
15
Плохо (вы)полненное задание лучше (пере)делать.
Плохо выполненное задание лучше переделать.
15
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies