Yêu cầu nào sau đây KHÔNG thuộc quy định đánh giá THCS theo Thông tư 22/2021? A. Đánh giá toàn diện 4 kỹ năng B. Phù hợp với mục tiêu chương trình C. Có ma trận đề rõ ràng D. Tập trung chủ yếu vào trắc nghiệm khách quan

Distractors trong câu hỏi trắc nghiệm là gì? A. Đáp án đúng B. Câu hỏi phụ C. 3 đáp án sai có tính nhiễu D. Phần giải thích đáp án

Sai lầm nào thường gặp khi xây dựng ma trận đề? A. Tổng % không bằng 100% B. Ma trận quá rõ ràng C. Có quá nhiều câu ở mức Nhận biết D. Cả A và C đều đúng

Mục đích chính của việc kiểm tra ma trận lại ở bước cuối cùng là gì? A. Đảm bảo tổng điểm = 10 và tổng % = 100% B. Đếm số câu hỏi C. Kiểm tra chính tả D. In ma trận ra giấy

Mục đích nào KHÔNG phải là mục đích chính của việc xây dựng ma trận đề? A. Đảm bảo tính khách quan, công bằng B. Đảm bảo độ bao phủ nội dung chương trình C. Tăng độ khó của đề thi D. Đảm bảo tính ổn định giữa các đề thi

Thành phần nào KHÔNG phải là thành phần chính của ma trận đề? A. Kỹ năng (Listening, Reading, Language, Writing) B. Mức độ nhận thức (NB-TH-VD-VDC) C. Tên tác giả ra đề D. Số câu hỏi và phân bổ điểm

Theo quy định về đánh giá THPT, đề thi định kỳ môn Tiếng Anh thường có bao nhiêu câu trắc nghiệm? A. 40 câu B. 45 câu C. 50 câu D. 60 câu

Theo Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT, đề thi định kỳ cấp THPT chủ yếu sử dụng hình thức nào? A. Tự luận B. Trắc nghiệm khách quan C. Thực hành D. Vấn đáp

Khi thiết kế câu hỏi Reading ở mức Thông hiểu (TH), dạng câu nào phù hợp nhất? A. What does 'it' in line 5 refer to? B. How do you spell the word 'environment'? C. Viết lại câu với nghĩa không đổi D. Dịch đoạn văn sang tiếng Việt

Tiêu chí nào sau đây thuộc về một 'Golden Question' (câu hỏi xuất sắc)? A. Distractors quá dễ loại trừ B. Có tính phân loại cao và kiểm tra được năng lực thực sự C. Câu hỏi quá dài và phức tạp D. Đáp án có thể tranh cãi

Chương trình Global Success THCS có bao nhiêu units cho mỗi khối lớp? A. 10 units B. 12 units C. 14 units D. 16 units

Theo Bloom's Taxonomy được điều chỉnh cho đánh giá THCS và THPT, có bao nhiêu mức độ nhận thức? A. 3 mức độ B. 4 mức độ C. 5 mức độ D. 6 mức độ