Las discapacidades del desarrollo, enfermedad mental, educación, no son aspectos de la conducta humana donde se han utilizado los procedimientos de la modificacion de la conducta.
Falso, si son los aspectos.
Fred S. Cajuil fue quien elaboró el sistema de instrucción personalizada.
Falso, su nombre verdadero es Fred S. Keller.
Evaluación Comportamental es la evaluación que se centra en los comportamientos ambientales observables.
Verdadero
Desde la decada del 1950 han aumentado los tratamientos conductuales de las personas que acuden a terapia
Falso. han aumentado desde la decada del 1970.
El término cognición significa creencia, pensamiento, percepción.
Verdadero.
Los procedimientos de modificación de conducta han sido utilizados para averiguar la causa de los trastornos mentales.
Falso, han sido utilizados para mejorar la seguridad y rendimiento.
Los trastornos evolutivos son los problemas que afecta el desarrollo y el funcionamiento del ser humano.
Verdadero.
El retraso mental es una discapacidad caracterizada por limitaciones tanto en el funcionamiento intelectual como en el comportamiento adaptativo.
Verdadero.
El autismo infantil es un trastorno que afecta las áreas de interacción social, habilidades de la comunicación .
Verdadero.
El ABC es una terapia que ayuda a los niños con autismo a aprender habilidades y a disminuir los comportamientos problemáticos.
Falso. Lo correcto es es que es el ABA.
Esta imagen muestra el comportamiento de un niño con autismo.
Falso este niño tiene un comportamiento normal.
Esta imagen muestra el posible comportamiento de un niño con autismo.
Verdadero.
Los procedimientos de modificación de conducta han sido utilizados para mejorar el rendimiento del deportista en una gran variedad de deportes, tanto en el entrenamiento como en la competición.
Verdadero.
Desde el 1970 aumentado el interés de los atletas como de los entrenadores por una investigación científica aplicada al deporte.
Verdadero.
Dar vueltas a los objetos delante de los ojos es una evidencian comportamientos de juego anormales y conductas de autoestimulación repetitiva en niños con TEA.
Verdadero.
