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competencia de aprendizajes adquiridos

  •  Afar    12     Public
    La idea es evaluar que tanto aprendimos.
  •   Study   Slideshow
  • La variable independiente es la muestra que vamos a investigar sin sin alterarla
    V
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  • situación experimental es aquélla en la cual se introducen estirnulos o se modifican las condiciones con el fin de provocar una respuesta y observar las reacciones que se produzcan.
    V
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  • Una variable es aquella que interfiere en la relación que existe entre la variable independiente y la dependiente de una investigación.
    F. es una variable pero corresponde a una variable estraña.
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  • Un grupo experimental es el grupo que no está expuesto a cambios en la variable independiente que se está probando.
    F. el grupo experimental si esta expuesto a cambios.
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  • Un grupo de control es un grupo separado del resto del experimento de manera que la variable independiente que se está probando no puede influir en los resultados.
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  • Una variable extraña es una variable independiente que en en cierto sentido no agrega ruido a un experimento o sesgar los resultados, interrumpiendo el efecto que la variable independiente elegida tiene sobre la variable dependiente.
    F. la variable extraña si agrega ruido.
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  • Puedes mencionar algunas variables extrañas que pueden darse en una incestigacion?
    Excelenteeeeeeeee-
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  • sujeto, experimental y situacional son los 3 tipos de variables experiemntal o extrañas. que existen?
    extrañas segun las exposicion de nuestra compañera Albe.
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  • Puede ser el dominio sobre algo o alguien. Cuando manejamos una situación dañada sin alarmarlo o sin permitir que nos afecte directamente podríamos decir que tenemos una situación controlada.
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  • Tecnica de control. Son las herramientas de las que se auxilia el administrador para llevar a cabo el procesos de control.
    V.
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  • La eliminación es manera más deseable de controlar las variables extrañas es eliminándolas de la situación experimental.
    V.
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  • Eliminacion, Salto, Balanceo y Contrabalanceo son algunas de las tecnicas de control de las variables.
    F. El salto no va.
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