Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Review 2
Game Code: 658313
Indonesian
16
Public
Review All About Theme 1
Play
Study
Slideshow
Share
mstasiaisme
379
Share Review 2
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Aku bisa merasakan berbagai jenis rasa. Apakah aku?
Lidah
15
Untuk memegang sesuatu, kalian butuh aku. Apakah aku?
Jari
15
Aku bisa mencium berbagai jenis aroma. Apakah aku?
Hidung
15
Aku terletak di bawah mulut. Apakah aku?
Dagu
15
Aku bisa membantumu membawakan tas ranselmu. Apakah aku?
Pundak
15
Aku seringkali dicubit oleh banyak orang. Apakah aku?
Pipi
15
Jika kalian berteriak terlalu kencang, biasanya aku akan sakit. Apakah aku?
Leher
15
Aku berada diantara lengan dan tangan. Apakah aku?
Siku
15
Aku berada diantara paha dan kaki. Apakah aku?
Lutut
15
Untuk menjaga kesehatan mata, saya tidak boleh _________ terlalu lama.
main hp
20
Untuk menjaga kebersihan kepala, saya harus ___________.
keramas
20
Untuk menjaga kebersihan jari, saya harus ________________.
menggunting kuku
20
Saya tidak boleh ___________ kuku saya.
menggigit
20
Saya __________ 2x sehari agar bersih.
mandi
20
Saya rajin ___________ agar gigi saya bersih.
sikat gigi
20
Saya harus ____________ setidaknya sebulan sekali agar rambut saya rapi.
gunting rambut
20
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies