Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
Nyckel 9, st. 1
Game Code: 617682
Swedish
12
Public
...
Play
Study
Slideshow
Share
Soila
129
Share Nyckel 9, st. 1
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Frida ja Johan tapasivat kielikurssilla Englannissa.
Frida och Johan träffades på språkkurs i England.
15
He ovat olleet yhdessä kolme kuukautta.
De har varit ihop i tre månader.
15
Tykkään Fridan huumorista.
Jag gillar Fridas humor.
10
Johan on hauska ja hänen kanssaan on helppo laskea leikkiä.
Johan är rolig och det är lätt att skämta med honom.
15
Ennen kuin he alkoivat seurustella, he yrittivät ottaa selvää toisesta.
Innan Johan och Frida blev ihop, försökte de få reda på vad den andra tyckte.
15
He keskustelivat netissä.
De pratade på nätet.
10
Tunsin, että Frida piti minusta enemmän ja enemmän.
Jag kände mer och mer att Frida gillade mig.
15
Fridan ystävä huomasi, että Frida tykkäsi Johanista.
Fridas vän märkte att Frida gillade Johan.
15
Tulin tosi iloiseksi, kun kuulin sen.
Jag blev jätteglad när jag hörde det
15
Kaikki alkoi, kun he menivät elokuviin.
Allt började när de gick på bio.
15
Vain lähimmät ystävät tiesivät aluksi.
Bara de närmaste vännerna visste i början.
15
Se näkyy, että he ovat rakastuneita.
Det syns att de är kära i varandra.
15
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies