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El problema del texto en la linguística- Bakhti ...

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    Referido al texto "El problema del texto en la linguística, en la filología y en otras ciencias humanas"
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  • En las disciplinas humanistas y filológicas, son características del "texto"
    puede ser oral o escrito
    es el dato primario en esas disciplinas
    es objeto de investigación y pensamiento
    todas las anteriores
  •  5
  • ¿Cuál es la diferencia radical entre las ciencias humanas y naturales?
    las 1eras se refieren a signos ajenos
    todas las anteriores
    las 1eras se refieren a pensamientos de pensamientos
    las 1eras se refieren a textos de textos
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  • Comente: las ciencias humanas se interesan por pensamientos, sentidos y significados ajenos con forma de texto (p.295)
    comentario libre
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  • ¿Cuáles son los dos momentos que determinan al texto como enunciado?
    la realización y el pasado del texto
    el pasado y el presente del texto
    el proyecto o intención y el pasado de este
    el proyecto o intención y la realización del este
  •  5
  • Comente: "el espíritu no puede ser dado como cosa (...) sino únicamente en la expresión sígnica,"(p.297)
    comentario libre
  •  10
  • la esencia verdadera del texto:
    no hay una esencia verdadera en ningún texto
    es la que define la autoría
    se desarrolla linguísticamente
    se desarrolla entre dos conciencias, dos sujetos
  •  5
  • Comente: "el texto no es una cosa, x lo tanto, la otra conciencia, la del que lo recibe, no puede ser eliminada, ni neutralizada"(p.298)
    comentario libre
  •  10
  • ¿qué considera el problema del texto en las ciencias humanas? (p.298)
    que la persona siempre se está expresando(hablando)
    que no estudia a la persona sin voz o como fenómeno natural
    todas las anteriores
    que la persona siempre está creando texto
  •  5
  • Comente: "el enunciado en su totalidad se conforma como tal gracias a elementos extralinguísticos y tb está vinculado con otros enunciados"(p.301)
    comentario libre
  •  10
  • Comente: en"una explicación actúa una conciencia y un sujeto; dentro de una comprensión actuan 2 conciencias y 2 sujetos"(p.302)
    comentario libre
  •  10
  • ¿Qué es necesario para la comprensión del enunciado?(p.303)
    determinar la respuesta
    todas las anteriores
    cambio de sujetos discursivos
    establecer límites claros y fundamentales
  •  5
  • comente:"los signos son los únicos que poseen un significado. Por lo tanto, todo estudio de los signos ... se inicia necesariamente con una comprensión"(p.305)
    comentario libre
  •  10
  • Que el texto es la realidad primaria para cualquier disciplina de las ciencias humanas, quiere decir
    todas las anteriores
    que el objeto de estudio es la persona social que habla
    que al humano solo se le puede conocer x sus textos sígnicos
    investigar es conversar, es un diálogo
  •  5
  • Características de las relaciones dialógicas (p.309) son:
    relaciones lingüísticas y sintácticas
    relaciones entre enunciados y entre diferentes sujetos
    relaciones entre la dialéctica y la lingüística
    relaciones lógicas y dialécticas
  •  5
  • Es objeto de estudio de la Lingüística:
    las relaciones dialógicas entre enunciados
    los recursos de la comunicación discursiva en sí
    los enunciados
    el material, los recursos de la comunicación discursiva
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  • Comente:"un enunciado siempre crea algo que nunca había existido ... pero lo creado siempre se crea de lo dado"(p.312)
    comentario libre
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