Fogalmazd meg az alábbi állítás tagadását: "Minden diák érti a matematikát".
Van olyan diák, aki nem érti a matematikát.
15
Write the equation of the line that passes through point P(2;-5) and is parallel to the line 3x-2y=0 :
3x-2y=16
15
Find the centre and the radius of the following circle:
C(-4;2) and r=3
15
Mely valós számokra értelmezhető az alábbi kifejezés
x>5/3
15
Oldd meg az alábbi egyenletet a [0;2π] intervallumon:
x=5π/6 és x=7π/6
15
If you were to roll a pair of dice, what is the probability of rolling the sum 8?
p=5/36
15
How many four-digit numbers can we make using the numbers 2; 3; 4; 5; 6; 7 if repetition is not allowed?
360 szám képezhető
15
Egy pályázatra 20 pályamunka érkezett, közülük 12-t férfi, 8-at nő nyújtott be.Hányféleképpen díjazhatnak közülük 5 pályázót egyforma utalványokkal, úgy, hogy az 5 díjazott között 2 nő legyen?
6160-féleképpen
15
A 2, 4 és 5 számjegyek mindegyikének felhasználásával elkészítjük az összes, különbözőszámjegyekből álló háromjegyűszámot. Ezek közül véletlenszerűen kiválasztunk egyet. Mennyi annak a valószínűsége, hogy az így kiválasztott szám páratlan?
p=1/3
15
Find the dot product of the following vectors: a(-4;7) and b(3;2)
2
15
Egy urnában 10 fehér és 10 piros golyó van. Két golyót veszünk ki belőle egymás után úgy, hogy a kihúzott golyót nem tesszük vissza. Mi a valószínűsége annak, hogy 1 piros és 1 fehér golyót húzunk ki belőle?
0,526
15
Egy 16 fő csoportban 9 fiú van és 5 egyforma ajándékot sorsolnak ki közöttük. Hányféleképpen történhet ez meg, ha mindenki csak egy ajándékot kaphat és a fiúk pontosan három ajándékot kapnak?
1764-féleképpen
15
Mi az alábbi állítás megfordítása: „Ha egy szám 5-re végződik, akkor osztható 5-tel”.
Ha egy szám osztható 5-tel, akkor 5-re végződik (hamis állítás)