¿Cómo era la forma de vida de las sociedades primitivas?¿En qué se diferenciaba de la nuestra?¿De qué manera se organizaban estas sociedades y de qué dependía el valor de las personas?
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Llegamos a la Antigüedad: ¿cómo varía la forma en que se consiguen los alimentos?¿Qué cambios importantes se producen a partir de esta nueva forma de vida?
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¿Qué es el Antiguo Régimen?
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¿¿De qué manera se organizaba la sociedad en el Antiguo Régimen?¿Por qué el dinero no era tan importante como hoy día?
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¿Qué sucesos y en qué época empieza a cambiar el Antiguo Régimen?¿Cuándo sucedió eso en España?
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¿Cuáles son los cambios principales que se producen en nuestro tiempo respecto al Antiguo Régimen?
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¿Qué cuatro derechos ganan los ciudadanos en la sociedad actual, en contraposición al Antiguo Régimen?¿Qué coste y qué beneficios tienen?
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¿Qué son los recursos? ¿Qué relación tienen los recursos con la economía?
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Señala cuáles son las tres prácticas económicas más comunes del Antiguo Régimen. ¿Qué desventajas tenían estas prácticas?
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En economía, ¿cuáles son los cuatro cambios del liberalismo respecto al Antiguo Régimen?
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¿Qué desventajas produce el sistema de economía liberal y cómo afectaban a los hombres y mujeres que trabajaban en las fábricas?
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¿Por qué se critica el sistema económico liberal y qué alternativa se da?
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¿Qué relación tiene la economía liberal con la socialista desde el siglo XX?
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¿Ha habido países en los que haya habido un modelo económico completamente socialista? ¿Qué resultados ha tenido?
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Explica los tres grandes cambios que los avances tecnológicos están produciendo en la actualidad.
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Haz un resumen de las tres cosas positivas que tienen que ver con la sociedad. Intenta explicar cada una de las ideas con tus palabras y poniendo ejemplos propios, como los vistos en clase.