Game Preview

KESETARAAN GENDER

  •  Indonesian    19     Public
    Game ini dirancang untuk membantu peserta didik memahami makna kesetaraan gender melalui pengalaman bermain yang seru dan reflektif.
  •   Study   Slideshow
  • Apakah pekerjaan rumah tangga hanya menjadi tanggung jawab perempuan?
    Tidak. Pekerjaan rumah tangga adalah tanggung jawab bersama antara laki-laki dan perempuan.
  •  10
  • Mengapa perempuan dan laki-laki harus mendapat kesempatan yang sama dalam pendidikan?
    Karena setiap manusia memiliki hak yang sama untuk berkembang dan berkontribusi bagi masyarakat.
  •  20
  • Seorang laki-laki ingin menjadi perawat, tapi teman-temannya menertawakan. Sikap yang tepat adalah?
    Mendukung pilihannya, karena setiap orang berhak memilih profesi sesuai minat dan kemampuannya tanpa memandang gender.
  •  15
  • Apakah perempuan boleh menjadi pemimpin di sekolah atau tempat kerja?
    Boleh. Kepemimpinan ditentukan oleh kemampuan dan tanggung jawab, bukan jenis kelamin.
  •  5
  • Bagaimana sikapmu jika teman perempuan ingin ikut dalam kegiatan olahraga futsal di sekolah?
    Mendukung dan memberi kesempatan, karena olahraga bukan milik satu jenis kelamin saja.
  •  10
  • Mengapa penting menghargai pendapat teman, baik laki-laki maupun perempuan?
    Karena setiap pendapat berharga dan menunjukkan penghargaan terhadap kesetaraan serta kerja sama.
  •  20
  • Apakah laki-laki boleh mengekspresikan perasaan sedih atau menangis?
    Boleh. Menunjukkan emosi bukan tanda kelemahan, tetapi bentuk kejujuran terhadap perasaan diri.
  •  20
  • Bagaimana cara sederhana menunjukkan kesetaraan gender di rumah?
    Membagi tugas rumah secara adil antara anggota keluarga laki-laki dan perempuan.
  •  15
  • Apa itu kesetaraan gender?
    Kesetaraan gender adalah kondisi di mana laki-laki dan perempuan memiliki hak, kesempatan, dan tanggung jawab yang sama dalam berbagai bidang kehidupan baik d
  •  20
  • Bagaimana sikapmu jika teman dibedakan karena gender (misalnya perempuan tidak boleh ikut lomba sains, atau laki-laki tidak boleh ikut tari)?
    Aku akan menolak perlakuan itu dan menyarankan agar semua diberi kesempatan yang sama, karena kemampuan seseorang tidak ditentukan oleh jenis kelaminnya.
  •  15
  • Bagaimana kamu bekerja sama dengan lawan jenis dalam kelompok belajar?
    Aku berusaha menghargai pendapat semua anggota, baik laki-laki maupun perempuan, dan membagi tugas secara adil sesuai kemampuan masing-masing.
  •  15
  • Apakah laki-laki dan perempuan harus memiliki tugas berbeda di sekolah atau di rumah?
    Tidak harus. Yang penting adalah pembagian tugas dilakukan secara adil dan berdasarkan kesepakatan, bukan karena jenis kelamin.
  •  15
  • Bagaimana cara kamu menunjukkan sikap mendukung kesetaraan gender di sekolah?
    Dengan tidak memilih teman berdasarkan gender, memberi kesempatan berbicara yang sama, dan menghargai peran semua teman di kelompok.
  •  20
  • Bagaimana pendapatmu tentang perempuan menjadi pemimpin, misalnya ketua kelas atau ketua OSIS?
    Itu sangat baik. Kepemimpinan tidak ditentukan oleh gender, tetapi oleh kemampuan, tanggung jawab, dan keadilan dalam bersikap.
  •  25
  • Apakah laki-laki boleh menunjukkan emosi seperti sedih atau takut?
    Boleh. Semua manusia punya perasaan, dan mengekspresikannya adalah hal yang wajar dan sehat.
  •  20
  • Apa manfaat jika di lingkungan sekolah semua siswa menerapkan kesetaraan gender?
    Suasana belajar akan lebih adil, nyaman, dan semua siswa dapat berkembang sesuai potensi tanpa merasa dibatasi oleh jenis kelamin.
  •  20