Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
bindo kelas 5 bab 1 hal 1-12
Game Code: 3507607
Indonesian
19
Public
bahasa
Play
Study
Slideshow
Share
laila
8
Share bindo kelas 5 bab 1 hal 1-12
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
informasi yang disampaikan langsung dalam teks disebut
informasi tersurat
15
Informasi yang dapat dipahami setelah membaca teks secara keseluruhan disebut
informasi tersirat
15
Kata tanya Mengapa, berfungsi untuk menanyakan ...
Alasan
15
Untuk menanyakan cara menggunakan kata tanya ...
Bagaimana
15
Gagasan dasar utama untuk mengembangkan paragraf disebut ...
Ide pokok
15
Berapa jumlah ide pokok dalam satu paragraf?
satu
15
Gagasan yang memperjelas ide pokok disebut ...
Ide pendukung
15
Berapa jumlah ide pendukung dalam satu paragraf?
Lebih dari satu
15
Apa sinonim dari kata jenaka?
Lucu
15
Apa makna kata kreatif?
memiliki kemampuan menciptakan
15
Apa sinonim dari kata pembohong?
Pembual
15
Apa antonim dari kata kikir?
Murah hati
15
Apa antonim dari kata optimis?
Putus asa
15
Ayah Andi soorang penulis novel terkenal. Makna imbuhan pe- pada kalimat tersebut adalah ...
pelaku
15
Imbuhan Pe- + bohong, menjadi ...
Pembohong
15
Imbuhan Pe- + takut, menjadi
Penakut
15
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies