Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
JBB
Game Code: 349232
Indonesian
14
Public
Abram Pergi Tanpa Melihat
Play
Study
Slideshow
Share
Lady Lucky
183
Share JBB
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
Allah akan jadikan Abram ________ yang besar.
bangsa
10
Allah akan __________ Abram.
memberkati
15
Abram mendirikan ________ untuk Tuhan
Mezbah
15
Abram tetap __________ kepada Tuhan, walaupun janjiNya itu belum didapatkan
beriman
20
Tuhan tidak _________ menepati janji-Nya
lalai
15
Ayat Hafalan hari ini adalah......
“Diberkatilah orang yang mengandalkan Tuhan, yang menaruh harapannya pada Tuhan!” (Yer. 17:7)
25
Apa pelajaran yang didapat dari cerita Abram?
Mengikuti teladan Abram dengan mempercayai janji Allah sepenuhnya.
25
Abram berasal dari kota Ur di ____________
Mesopotamia
20
Berapakah usia Abram ketika ia keluar dari Ur
75 tahun
15
Apakah iman itu?
Ibr. 11:1 “Iman adalah dasar dari segala sesuatu yang kita harapkan dan bukti dari segala sesuatu yang tidak kita lihat.”
25
Abram ________ dan pergi, seperti yang Allah telah katakan kepadanya.
taat
15
Tuhan _________ kepada Abram, dan Abram mengikuti perintah-Nya
berjanji
10
Siapakah ayah Abram?
Terah
15
Sebutkan 2 sungai yang ada Mesopotamia
Efrat, Tigris
20
Play for Free
Baamboozle+
NEW!
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies