Game Preview

ORO TESOL

  •  English    16     Public
    Classroom Management
  •   Study   Slideshow
  • Làm sao để căn đúng thời lượng giáo án với thời gian học trên lớp?
  •  15
  • Trường hợp giáo viên đã cho khoảng thời gian làm bài tập cụ thể nhưng đến giờ làm bài rồi mà học sinh vẫn chưa có sản phẩm để nộp. VD: T giao project, hôm sau yêu cầu thuyết trình nhưng ko có nhóm nào làm cả
  •  20
  • Làm sao để giải quyết trường hợp học sinh có tình quấy rối trong lớp? VD: cãi nhau tay đôi với giáo viên?
  •  15
  • Khi học sinh hỏi 1 vấn để quá khó ngoài tầm hiểu biết của giáo viên thì giải pháp là gì?
  •  15
  • Tình huống học sinh xin đi ra ngoài để vệ sinh nhưng lâu không thấy vào thì giáo viên nên làm gì?
  •  10
  • Bạn xử lí thế nào khi học sinh không tham gia các hoạt động nhóm?
  •  15
  • Bạn xử lí thế nào nếu học sinh chỉ học ngữ pháp mà không quan tâm đến các kĩ năng nghe nói, viết
  •  10
  • Làm thế nào để học sinh nói Tiếng Anh trong lớp nhiều hơn, vì đa số các em sợ khi nói sai các bạn sẽ chê cười.
  •  15
  • Khi học viên chơi game thua, học viên buồn và khóc, cách xử lý như thế nào ạ ?
  •  20
  • Lớp em đang dạy có một bạn tăng động giảm chú ý, những bạn đặc biệt như vậy Ms có giải pháp nào không ạ?
  •  25
  • Học sinh không làm bài kiểm tra (kể cả bài thi), trong lớp học hs ngồi chơi và luôn làm các hoạt động để tập trung sự chú ý từ các bạn, dù đã cho bài tập rèn luyện tương tự nhưng hs luôn bỏ giấy trắng.
  •  20
  • Cách hiệu quả để học sinh hướng nội, ít nói, thu mình trở nên cởi mở hơn trong việc chia sẻ, nói chuyên với giáo viên?
  •  10
  • Học sinh rất hay nói chuyện luyên thuyên ngoài lề thậm chí là nói leo, hay méc cô những chuyện lặt vặt và thường xuyên tự ý đi ra khỏi chỗ, Ms có giải pháp nào không ạ?
  •  20
  • Trong trường hợp quá thời gian thì cách xử lý và giải pháp ra sao?
  •  10
  • Đặt câu hỏi tương tác với lớp nhưng không học sinh nào giơ tay, giáo viên mời ngẫu nhiên thì ngại không trả lời, thậm chí còn nói giáo viên: “Sao cô không mời bạn khác mà mời em?”
  •  20
  • Học sinh (teens) nói liên tục trong lớp, sau mỗi yêu cầu, hay câu nói giáo viên đưa ra, học sinh luôn nói chêm vào 1-2 câu (nói tự do), khi bị nhắc nhở thì lại cãi, chống đối, thái độ không tích cực, ko hợp tác, đôi khi còn làm ảnh hưởng đế
  •  25