Game Preview

TÉCNICAS PARA PLANIFICAR LA ESCRITURA: LLUVIA D ...

  •  Spanish    19     Public
    LLUVIA DE IDEAS
  •   Study   Slideshow
  • ¿Qué es la lluvia de ideas? a) Un resumen de ideas b) Una técnica para resolver conflictos c) Una técnica para generar muchas ideas rápidamente d) Una técnica para copiar ideas
    c) Una técnica para generar muchas ideas rápidamente
  •  25
  • ¿Cuál es el objetivo principal de una lluvia de ideas? a) Elegir un líder de grupo b) Criticar ideas malas c) Generar soluciones rápidas y creativas d) Hacer una lista de reglas
    c) Generar soluciones rápidas y creativas
  •  20
  • ¿Qué se debe evitar durante una lluvia de ideas? a) Criticar las ideas de otros b) Anotar ideas c) Participar en grupo d) Hacer propuestas
    a) Criticar las ideas de otros
  •  25
  • Menciona un beneficio de la lluvia de ideas. a) Estimula la creatividad b) Reduce el tiempo de descanso c) Obliga a pensar igual d) Elimina ideas malas
    a) Estimula la creatividad
  •  5
  • ¿Cuál es el primer paso para hacer una lluvia de ideas? a) Definir el tema o problema b) Escribir conclusiones c) Repartir hojas d) Elegir al moderador
    a) Definir el tema o problema
  •  25
  • ¿Qué se hace después de anotar todas las ideas?                                                    a) Se eliminan las más locas b) Se guarda el papel c) Se agrupan y analizan d) Se hace una lluvia nueva
    c) Se agrupan y analizan
  •  20
  • ¿Qué fomenta la lluvia de ideas? a) La participación y la creatividad b) El silencio del grupo c) El trabajo individual d) La memorización
    a) La participación y la creatividad
  •  10
  • ¿Qué ventaja tiene el trabajo en equipo durante esta técnica? a) Hay menos ideas b) Las decisiones son más lentas c) Mejora la comunicación y surgen más perspectivas d) Todos se callan
    c) Mejora la comunicación y surgen más perspectivas
  •  25
  • ¿Qué pasa si no hay moderador durante la sesión? a) Se generan más ideas b) Se cumple el objetivo c) Se pierde el foco del tema d) Se trabaja más rápido
    c) Se pierde el foco del tema
  •  5
  • ¿Cómo mejora la toma de decisiones con esta técnica? a) Elige al más creativo b) Obliga a decidir rápido c) Permite comparar opciones y elegir las mejores d) Se decide al azar
    c) Permite comparar opciones y elegir las mejores
  •  15
  • ¿Por qué es importante estimular la participación? a) Para terminar rápido b) Para obtener ideas variadas y útiles c) Para que hablen solo los líderes d) Para no repetir ideas
    B) Para obtener ideas variadas y útiles
  •  25
  • ¿Qué rol cumple la creatividad en este proceso? a) Ralentiza el trabajo b) Aporta ideas nuevas y originales c) Reduce la comunicación d) No tiene rol importante
    b) Aporta ideas nuevas y originales
  •  10
  • ¿Qué ocurrió el 14 de abril de 1912 con el Titanic? a) Se incendió b) Llegó a Nueva York c) Se hundió tras chocar con un iceberg d) Salió de Londres
    c) Se hundió tras chocar con un iceberg
  •  25
  • Menciona una posible causa del hundimiento del Titanic. a) Tormenta tropical b) Exceso de velocidad y falta de botes salvavidas c) Explosión interna d) Problemas mecánicos
    b) Exceso de velocidad y falta de botes salvavidas
  •  20
  • ¿Por qué crees que es útil hacer una lluvia de ideas sobre este tema? a) Para culpar a alguien b) Para aprender historia de memoria c) Para analizar distintas causas y comprender mejor el hecho d) Para ganar un concurso
    c) Para analizar distintas causas y comprender mejor el hecho
  •  10
  • ¿Qué le pidió la princesa al carapálida? a) Una flor b) Un diente c) Un sombrero d) Una espada
    b) Un diente
  •  25