Toggle Navigation
Games
Blog
Class PIN
Join for Free
Sign in
Toggle Navigation
Games
PIN
Join for Free
Blog
Pricing
Contact us
Help center
Sign in
Game Preview
ดนตรี ป.4
Game Code: 2960247
Thai
18
Public
Music
Play
Study
Slideshow
Share
WaripinIn
28
Share ดนตรี ป.4
Class PIN
Use Class PIN to share Baamboozle+ games with your students.
Upgrade
Google Classroom
Facebook
Twitter
Save to Folder
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
พิณน้ำเต้า
15
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
ซอสามสาย
25
จงยกตัวอย่างเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่อตีที่ทำมาจากไม้ มา 1 ชนิด
กรับคู่/กรับเสภา/กรับพวง/ระนาดทุ้ม
20
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
โหม่ง
10
จงยกตัวอย่างเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องดีด มา 1 ชนิด
จะเข้/พิณน้ำเต้า/กระจับปี่/ซึง
20
เครื่องดนตรีไทย ประเภทเครื่องเป่า แบ่งออกเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
2 ประเภท ได้แก่ เครื่องเป่าที่ไม่มีลิ้น และเครื่องเป่าที่มีลิ้น
25
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
กลองยาว
10
เครื่องดนตรีไทย แบ่งออกเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
แบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ดีด สี ตี เป่า
25
จงยกตัวอย่างเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่อตีที่ทำมาจากโลหะ มา 1 ชนิด
ฉิ่ง/ฉาบ/โหม่ง/ระนาดเอกเหล็ก/ฆ้องวงใหญ่
20
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
จะเข้
25
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
กลองทัด
20
จงยกตัวอย่างเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องเป่าที่ไม่มีลิ้น มา 1 ชนิด
ขลุ่ยหลีบ/ขลุ่ยเพียงออ/ขลุ่ยอู้
20
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
ซออู้
25
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
ฉิ่ง
10
จงยกตัวอย่างเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่อตีที่ขึงด้วยหนัง มา 1 ชนิด
ตะโพน/กลองทัด/กลองยาว
20
จากภาพคือเครื่องดนตรีชนิดใด
ปี่ชวา
25
‹
1
2
›
Play for Free
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
Baamboozle+
More
How to Play
Make some teams
Take turns choosing questions
Say the answer then hit the
Check
button
Click
Okay
if the team is correct or
Oops
if not
Teams
Sign in to choose
1
2
3
4
5
6
7
8
Grid Size
Sign in to choose
8
16
24
Quiz
Sign in to choose
Classic
Questions and Power-Ups
Classic Jr
Sign in to choose
×
Sign up for a trial to unlock features.
Get Started
Your experience on this site will be improved by allowing cookies.
Allow cookies